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小学综合实践活动课教案(全册)

小学综合实践课教案（全册）

目录：

1.制作叶的标本

2.制作叶画

3.制作泥塑

4.制作储蓄罐

5.十字绣

6.中国结

7.包饺子

8.自制笔筒

9.贺卡传真情

10.泥塑的制作

11.面具制作

12.缝沙包

13.水果拼盘

14.商品包装上的标志

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15.安全使用电灯

教学计划：

一、指导思想：

1.以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，积极探索课

程改革新路，培养学生成为社会需要的人才，促进办学特色的

形成。

2.以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生研究生活和

社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，

以研究性研究为主导研究方式，培养学生的创新精神、实践能

力及体现对知识的综合运用为主要目的。

3.开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际，

通过亲身体验进行研究，培养学生的创新精神和终身研究的能

力，增强学生对自然、对社会和对自我的责任感，拓展教学活

动空间和活动内容，引导学生在生活中研究、在实践中研究、

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在应用中研究，并主动参与社会、生活，为学知识、生活、技

能的整合建立了操作平台，为学生综合素质的提高提供了可能。

二、活动目的要求：

1.增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环

境的思想意识和能力。

1）走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然

的内在联系。

2）关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识。

3）参与环境保护的活动，增强环境保护能力。

2.主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了

解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。

1）走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社

会的关系。

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2）关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能

及的社区活动，服务社会，发展社会实践能力。

3）遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人

共同生活、工作。

4）关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会

负责的态度。

3.掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，

养成负责的生活态度。

1）反省自我，增进自我认识，确立自信，树立人生理想，

积极进取。

2）掌握基本生活技能，学会适应社会生活，养成负责的

生活态度。

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3）了解与认识现代生产和劳动技术，端正劳动态度，形

成良好的劳动惯。

进行课题实验和研究，通过广泛的调查、采访和实践过程

积累各种知识，并撰写实践性的记录。培养学生主动获得知识

和信息的能力，养成主动探究的态度