智慧树答案人类与生态文明知到答案见面课章节测试2022年.pdf

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人类与生态文明

见面课:人类与文化

1.人类的出现与森林变草原有关。()答案:对

2.对于现代人,没有文化就不能看作是“人”。()答案:对

3.现代人类的婴儿穿越到古代,成年后他(她)与古人相比()答案:智力基

本一样

4.有文化对于现代人类的意义是()答案:更适应多样的环境

5.人类生物学方面的问题和劣势包括()答案:易得高血压;孕妇生小孩危险高;

运动易受伤

6.文化对于人类的影响包括()答案:改变生物学进化;改变在生态系统中的位

置;扩大分布生活区域;成为现代人

见面课:文化对人类和地球的影响

1.现代人类的生存不需要适应环境。答案:错

2.工业化打破了地球系统原有的平衡,最重要的原因是()答案:将人类个体

对资源的需求无限化

3.与其它生物不同现代人类与环境的新型生态关系主要特点是()答案:改造

环境符合自己

4.人类完整的学习过程应该包括()答案:学习知识;应用知识;对知识有新的

看法;阐述自己的新看法

5.动物没有文化,文化是人类特有的。()答案:错

见面课:生态文明的理论基础

1.自然生态系统不能完全支撑人类文明。()答案:错

2.随着人类社会文明程度提供,人们将越来越自由化。()答案:错

3.人类文明发展()。答案:会影响自然

4.文明社会的基本特征是()。答案:群体适合度更高

5.关于自然环境正确的阐述包括()。答案:自然环境中生态系统的生态服务

是人类社会发展的基础;自然环境的产品不能支撑现代人类社会;现代人类已

不适应自然环境中生活了;自然环境的衰退将导致文明衰败

6.一旦自然生态环境遭到严重破坏发生改变,人类将可能面临()。答案:食

物危机;饮水危机;灾难性天气增加

见面课:生态文明认识中的误区和问题

1.碳达峰“”就是能量消耗达到最高值。()答案:否

2.开发利用原始森林就是违背生态文明的行为。()答案:否

3.生态文明的核心是()。答案:人类的可持续发展

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4.碳达峰“”是指()。答案:一个国家或地区碳排放的最高值

5.对于生态文明建设,我们应该是()。答案:收益者;建设者;宣传者

6.生态文明的行为包括()。答案:出门关灯;多乘公交

第一章

1.人类与其它生物相比答案:有些特别

2.本课程关心的核心问题是答案:人类的可持续

3.虎变为濒危动物是因为答案:生境变化;现代人类对其的影响

4.本课程的教学目的是答案:了解人类与环境的关系;了解人类可持续发展生态

机制;提高生态文明意识

5.对于所有生物来讲活着就要受环境的影响,死了还在受环境影响。答案:√

6.人类生存的目的是?答案:延续物种

7.现代人学习文化的目的是?答案:成为人

8.现代人类在生物学上属于:答案:智人

9.对人生存也重要的,价格也高。答案:X

10.生态文明实质上是人类的文明。答案:√

第二章

1.对于人类风能答案:是无限资源

2.地球形成初期原始大气层中没有的成分包括答案:氧;臭氧;甲烷

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