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统编版一年级语文下册;新课导入;;字词乐园;动动手;字词乐园;动动手;字词乐园;字词乐园;;;字词乐园;动动手;近反义词;2;她想拿着这些东西在彩虹桥上做什么呢?又想象成什么了呢?
帮爸爸给花浇水——下雨
拿着镜子照妈妈梳头——天上多一个月亮
荡秋千——花裙子成了一朵彩云飘来飘去;比一比,把句子中的“荡来荡去”换成“荡”,再读,说一说自己的感受。;1、借助拼音朋友读准字音,读通句子,标出课文有几个自然段。;归类;彩
虹;“我”真的能走上这座美丽的桥吗?为什么?
不能,因为它是彩虹,像桥,而且在天空中。
;“我”能想象出这么多事,说明了什么?;;想一想“我”这么做,希望让谁高兴呢?
我想为爸爸减轻负担,想帮妈妈变漂亮,想让哥哥更开心。
;“我”在看到彩虹时展开的神奇而有趣的想象,充分表现了“我”对家人的关爱和大自然的神奇美丽,字里行间充满了童真童趣。;读课文,“我”有哪些奇妙的想法?;你知道“我”想做哪些事吗?;;()来()去()来()去()来()去()来()去
()啊()()啊()()啊()()啊();课堂小结
其实,大自然中有许多美景都值得我们去观察去小朋友们,一座彩虹桥可以让我们插上想想象,只要有一双善于发现的眼睛,想象的翅膀尽情地飞翔,享受快乐的生活。其就能放飞想象的翅膀,收获童年的快乐。
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