0823S01070-器乐合奏训练3（民乐）-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《器乐合奏训练（民乐）3》课程教学大纲

（实践课程）

一、课程基本信息

课程号

0823S01070

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）器乐合奏训练（民乐）3

（英文）instrumentalensembletraining3

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

34学时

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

适用专业（类）

二年级音乐学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《合奏训练（民乐）3》课程是音乐学专业器乐方向模块实践课。《合奏训练（民乐）3》课程的设置旨在提高音乐学专业器乐方向学生的合奏、独奏能力，培养学生的合作合奏精神，提高舞台表演能力以及对重奏、合奏曲的编配排练能力，为中小学组建小型乐队培养合格的音乐师资。课程要求学生初步了解民乐合奏的发展史，掌握民乐合奏演奏技术、技巧和我国历史悠久的传统文化，学习我国各地区不同的民间音乐合奏，广泛吸收外来文化，学习并演奏经过移植改编的外国乐曲和创作曲目，使民乐合奏的教学与演奏全面发展，相辅相成，培养学生的独立创作能力和审美情趣。

（二）教学目标

本课程拟达到的课程目标：本课程的设置旨在提高音乐学专业器乐方向（民乐）学生的合奏能力，培养学生的合作合奏精神，以及对重奏、合奏曲的编配排练能力，为中、小学组建小型乐队培养合格的音乐师资。

课程目标CG1：民乐团设计

课程目标CG2：排练、走台

课程目标CG3：专业乐团调研

课程目标CG4：观看专业乐团音乐会

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1：知识与能力

课程目标CG1

2-3：过程与方法

课程目标CG2

3-1：情感

课程目标CG3

3-3：价值观

课程目标CG4

四、教学方式与方法

课堂讲授与合奏训练、舞台表演相结合。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

室内乐团设计

4

实习

课程目标CG1

2

排练、走台

5

实训

课程目标CG2

3

专业室内乐团调研

4

社会调查

课程目标CG3

4

与专业室内乐团合作排练音乐会

4

参观考察

课程目标CG2

合计

17

（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）

六、实践成果呈现要求

实践成果呈现方式，包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试t考查

（二）考核方式：?实践报告?实践作品?项目汇报

t其它：演奏

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

出勤

10%

课程目标CG1

作业

10%

课程目标CG2

表现

10%

课程目标CG3

期末

考核

70%

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

……

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

执笔人

王莹

审核人

李艳红

教学院长

院长

发布日期