第14课《跟我一起去旅游》（教案）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动全国通用.docxVIP

第14课《跟我一起去旅游》（教案）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动全国通用

授课内容

授课时数

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授课人数

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授课时间

教学内容

本节课是人教版六年级下册综合实践活动课程的“第14课《跟我一起去旅游》”。本节课主要内容是让学生通过收集、整理和展示旅游信息，提高搜集、处理信息的能力，增强学生的实践操作能力，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。教学内容主要包括：

1.学习旅游信息的搜集方法，如通过网络、书籍、询问他人等途径获取旅游信息；

2.学习整理和归纳旅游信息的基本方法，如分类、筛选、概括等；

3.学生分组进行旅游主题的研究，每组选择一个旅游目的地，搜集相关旅游信息，并制作成PPT进行展示；

4.学生互相评价、交流，共同提高。

教学过程中，要注重引导学生主动参与，发挥学生的自主学习能力，通过实践活动，使学生真正掌握搜集、整理信息的方法，提高学生的综合素质。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、批判性思维、实践创新和人际沟通。通过本节课的学习，学生能提高信息搜集和处理的能力，增强实践操作能力，培养团队协作和交流分享的能力。具体包括：

1.信息意识：学会使用多种途径搜集、整理旅游信息，具备初步的信息处理能力。

2.批判性思维：能够对搜集到的旅游信息进行筛选、评估，形成独立的观点。

3.实践创新：以小组合作的形式，设计旅游主题研究方案，培养解决问题的能力。

4.人际沟通：在小组交流、分享过程中，提高表达、倾听和协作的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）掌握旅游信息的搜集方法：通过网络、书籍、询问他人等途径获取旅游信息。

（2）学会整理和归纳旅游信息的基本方法：分类、筛选、概括等。

（3）运用PPT等工具进行旅游主题的展示：制作美观、清晰的PPT，展示旅游目的地的相关信息。

（4）小组合作能力：学会分工、协作，共同完成旅游主题研究任务。

2.教学难点

（1）信息搜集的全面性和准确性：学生需要学会从多种途径获取旅游信息，并具备筛选、评估信息的能力。

（2）PPT制作的技巧：学生需要掌握PPT制作的基本技巧，如排版、插入图片、使用动画等，使展示更加生动有趣。

（3）批判性思维的培养：学生需要学会对搜集到的旅游信息进行分析和评价，形成独立的观点。

（4）团队协作和沟通：学生在小组合作过程中，需要学会分工、协作，并能够有效地表达、倾听和交流。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《跟我一起去旅游》的相关教材或学习资料。

2.辅助材料：收集旅游相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：若需要进行实地考察或实验，提前准备相关器材，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以方便学生进行实践活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对旅游的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道旅游是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于旅游的图片或视频片段，让学生初步感受旅游的魅力或特点。

简短介绍旅游的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.旅游基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解旅游的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解旅游的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍旅游的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解旅游的实际应用或作用。

3.旅游案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解旅游的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的旅游案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解旅游的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用旅游解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论旅游的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与旅游相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对旅游的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调旅游的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括旅游的基本概念、组成部分、案例分析等。