0123S06014-出土文献学术史与方法论-2023版教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《出土文献学术史与方法论》课程教学大纲

（实践课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0123S06014

开课单位

文学院

课程名称

（中文）出土文献学术史与方法论

（英文）AcademichistoryandMethodologyofUneartheddocuments

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

3周

课程类别

学科基础课程（学科核心课）

适用专业（类）

中国古典文献学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《出土文献学术史与方法论》课程是古典文献学的一门专业拓展课，通过近现代出土的重要文史文献个案，从学术史角度分析出土新文献对学术史研究的推进作用，以及由之带来的方法论上的意义。讲析出土的文史文献个案，依据文献本身的时代先后次序，结合在此领域的研究成果，总结可资借镜的学术方法。

（二）教学目标

课程目标1：掌握出土文献的使用方法。

课程目标2：理解出土文献的利用价值。

课程目标3：了解近现代新出土戏曲文献文物对古代戏曲史研究的推进作用。

课程目标4：了解新出土说唱、小说文献对俗文学史研究的意义。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1：牢固掌握古典文献学专业的基础知识以及汉语言文学、历史、哲学等学科的基本理论、基本知识。

课程目标1

2-3：在汉语的阅读理解、口语表达、文字表达等方面体现出明显的优势。

课程目标2

3-1：热爱中华民族优秀传统文化，具有良好的人文素养和科学素养、较高的审美口味以及健康的心理和体质。

课程目标3

3-3：掌握外语、计算机及信息技术应用、文献检索等工具性知识。

课程目标4

毕业要求指标点

课程目标

四、教学方式与方法

理论结合实践，实践教学

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章敦煌文献的发现与流散

使学生了解敦煌文献的流散过程，掌握敦煌文献的收藏情况。

3

实习

课程目标1

2

第2章敦煌文献的目录

使学生了解敦煌文献的编目，掌握重要的目录著作。

3

实习

课程目标2

3

第3章敦煌文献的整理

使学生了解敦煌文献的整理成绩，熟悉其研究现状。

3

实习

课程目标2

4

第4章敦煌文献的内容及价值

使学生熟悉敦煌文献的内容，明确其文献价值，并能够熟练查找和利用相关文献。

8

实习

课程目标1

5

第5章出土文献与说唱文学

讲述近代考古发现的说唱文本，如20世纪初俄国考古队发现的黑水城文献中之现存最早的《刘知远诸宫调》。

6

实习

课程目标3

课程目标4

6

第6章出土戏雕戏砖

与金元杂剧

介绍山西河南地区考古出土的众多金元时期的戏雕戏刻文物，分析其在金元杂剧研究中的意义，以及其带来的新学术增长点。

6

实习

课程目标3

7

第7章出土文献与古小说研究

讲授考古出土古小说新文本，如《红白蜘蛛》话本小说的过程，以及其对古小说研究的学术意义。

5

实习

课程目标4

8

第8章出土墓志

介绍墓志的定义及特点

3

实习

课程目标1

9

第9章故宫博物院藏历代墓志选读（一）

选读三国至唐时期的墓志，使学生了解这一时期墓志的特点。

3

实习

课程目标2

10

第10章故宫博物院藏历代墓志选读（二）

选读唐至清时期的墓志，使学生了解这一时期

墓志的特点。

6

实习

课程目标2

11

第11章近年新近出土之各地墓志选读

选读近年国内各地出土之墓志，训练学生的掌握程度。

5

实习

课程目标2

合计

51

（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）

六、实践成果呈现要求

实践成果呈现方式，包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试t考查

（二）考核方式：t实践报告t实践作品?项目汇报

?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时成绩

50

出勤

10

旷课三次以上此项记0分

课程目标1

作业

20

布置课后作业两次，每次5分

课程目标2

课堂表现

20

课堂实践表现程度

课程目标3

期末考试

50

对本课程在整体上的学习，侧重思路、方法、举一反三。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

九、教材与教学参考书

（一）教材

《文献学概要》，杜泽逊，中华书局出版社，2008年，第2版。

（二）教学参考书

《敦