2024年最美教师于洁个人先进事迹材料简介（精选5篇）.docx

PAGE

PAGE1

2024年最美教师于洁个人先进事迹材料简介（精选5篇）

最美老师是查找最美老师大型公益活动中产生的先进人物，那么关于最美老师于洁事迹有哪些呢?以下是我整理的一些最美老师于洁，仅供参考。

2024年最美老师于洁个人先进事迹材料简介精选篇1

从教33年，于洁做了31年班主任，从市中心到农村，她主动请缨以轮岗的方式前往偏远乡村带班。班主任的工作辛苦而琐碎，而于洁始终热忱不减。她亦师亦友，是同学的倾听者和陪伴者。以书信沟通，以爱立情，是于洁教书育人的一大特色。她和同学共写师生日记，自费印刷《家校之桥三年的缘》日记本。她每天花费两小时回复孩子们的日记，与他们进行心与心的沟通。她乐观参加名优班主任培育培训，创新班主任培训方式，对年轻老师倾囊相授。她关心年轻班主任快速站稳讲台，连续带出多名长三角和江苏省班主任基本功竞赛一等奖老师。

于洁说，我对教育家精神的理解就是敬业、爱岗、奉献，然后用专业的方式去从事教育教学，亦师亦友，渡人渡己，老师这个职业不仅仅是用来谋生的，还可以让你的人生境界渐趋圆满。

2024年最美老师于洁个人先进事迹材料简介精选篇2

从教33年，于洁始终坚守在班主任的岗位上，而在全国各地的讲座中，她总是被问及她的教育方法是否适用于全部同学。为了让自己的话语更有力气，她毅然打算深化农村学校，接手最需要关心的班级。她要用行动证明，无论同学的背景如何，只要有爱、有方法、有坚持，每个孩子都能绽放出属于自己的光荣。“只有不同的孩子都教过，才会对教育有完整的理解，才会明白什么是同学，什么是老师，什么是教育。”

2022年，在50岁的年纪，出于对教育的肤浅喜爱和不懈探究，于洁选择轮岗来到昆山的乡村中学，她以徐特立“人生五十始”的事迹为激励，决心在知天命之年，以一颗赤子之心，重新动身。从昆山最南面到昆山最北面、再到如今的最西面，在于洁的心里，自己的教育生涯真正开头得到圆满。在轮岗乡村中学的过程中，于洁一次次克服区分以往的新问题，将其变为自己教育生涯讨论的新课题。“表面看是我在教他们，其实我在关心同学的同时，也在修炼自己。渡人，更是渡己。”

为了做好班主任的工作，于洁以校为家，租房而居，只为更贴近同学的生活;她细心设置早餐箱，为匆忙的早晨带来暖和;雨衣悄悄挂在走廊，为突如其来的雨水供应庇护。小毯子轻轻掩盖，守护同学的午睡时间。她鼓舞同学笔耕不辍，记录成长点滴，家长会上的才智共享，架起家校沟通的桥梁。“我观赏你”，是她对同学最常说的话语，也是她教育哲学的体现。她的专心付出，让后进班级焕然一新，赢得家长和同学的深深感谢。

2024年最美老师于洁个人先进事迹材料简介精选篇3

她用十八般武艺打造正能量班级，培育阳光同学。她创设了各司其职、“每个同学担当一项班级事务，三年做好一件事”的法规，用这样的方式增加同学的班级仆人翁意识，提高同学的责任心。

“今日我要表扬谁”“今日于老师要向谁学习”“每月风云人物”“感动班级八大人物”，于洁用各种各样的方法激励着各个层面的同学成为最好的自己。于洁的班会课开设“眼中都是美”系列，她把自己在全国各地拍下的各种植物、动物、建筑、山川河流做成系列幻灯片，让同学们跟随她行万里路，看到天地大美，从而心胸开阔，喜爱生活。

有个女孩子由于父母离异，处于父母都不管的状态，每天迟到，不吃早饭。于洁从接班后每天变着花样为她买好早饭静静给她，整整两年;一些同学的家距离学校较远，父母常年在外地打工，于洁就给班里骑车上学的16个同学每人买了一副绒手套。

“父母不在身边的孩子，他的衣服、包包坏了，我就来缝缝补补。”于洁用补偿缺失的方式，让这些受到人生创伤的孩子得到春天般的暖和。

2024年最美老师于洁个人先进事迹材料简介精选篇4

教了33年语文，做了32年班主任，工作过六所学校，从市区到农村，接触了各种不同的生源，50岁了依旧主动去农村接班。这，就是于洁老师。

她对年轻老师倾囊相授，主持全国名班主任工作室——“于洁工作室”12年，8本教育专著见证了拳拳之心;她爱生如子，注意立德立情，与同学亦师亦友。她用草根精神，扎根于一线教育教学土壤，是同学和家长心中的天使老师。

作为一线老师，从小立志做老师的她，用一腔真情投身于教育事业。她总是半路去接落后班级。面对不同的生源，她采纳不同的方法，走进同学的心里。作为班主任名师工作室的主持人，她把自己长期与问题同学打交道的阅历和教训总结出来，主动共享给年轻的老师。

她每天和同学共写师生日记。每天写“于老师日记”，每天批阅同学的“每日一记”。2022年她接手初二，师生一起写日记，到初三毕业写完了512本;2021年她再次接手初二，到初三毕业写完了459本。毕业的时候，于洁将这些日记本全部还