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;第二章有理数及其运算
2.1认识有理数
第一课时有理数;学习目标;结绳计数
由记数、排序,产生数1,2,3…;零上5oC;红色所表示的得
分比0分低;这里出现了比0分低的得分,我们可以用带有“-”号的数来表示,如-10(读作:负10)表示比0低10的数;
对于比0分高的得分,可以在前面加上“+”号,如+10(读作:正10)表示比0高10的数.;像10、1.2、17…这样的数叫做正数,它们都比0大;;零上与零下
盈利与亏损
加分与扣分
高出与低于;;有理数的分类:;想一想:有理数还可以进行其他分类吗?;有理数的分类中的四点注意:
1.相对性:正数是相对负数而言的,整数是相对分
数而言的.
2.特殊0:0既不是正数,也不是负数,但0是整数.
3.多属性:同一个数,可能属于多个不同的集合.如
5既是正数又是整数.
4.提醒:分数包括有限小数和无限循环小数.;让学习变的简单;1.下列有理数中不属于整数的是()
A.0 B.+150 C.-1 D.-2.5
2.与统称为有理数.?
3.如果收入5万元记作+5万元,那么支出3万元记作.?
;让学习变的简单;?知识点1:正数与负数
1.如果零上13℃记作+13℃,那么零下2℃记作()
A.2 B.-2 C.2℃ D.-2℃
2.一种大米包装袋上标有(5±0.2)kg,表示这袋大米的质量最多是5.2kg,最少是kg.?;3.一种面粉的质量标注为(25±0.25)kg,则下列面粉的质量中合格的是()
A.24.70kg B.25.30kg C.25.51kg D.24.80kg
4.如果向西走2m记作-2m,那么向东走1m记作.?;?知识点2:有理数的概念和分类
5.-2是()
A.负有理数 B.正有理数 C.自然数 D.分数
6.在0,2,-3,-1.2中,属于负整数的是()
A.0 B.2 C.-3 D.-1.2;?;9.测量一幢楼的高度,六次测得的数据分别是79.4m,80.6m,80.8m,79.1m,79.6m,80.5m,这六次测量的平均值是80m.以平均值为标准,用正数表示超出部分,用负数表示不足部分,它们对应的数分别是什么?;让学习变的简单;?;2.在下列选项中,具有相反意义的量是()
A.向东行30m和向北行30m
B.2个老师和2个学生
C.走了100m和跑了100m
D.收入20元和支出30元
;3.下列说法错误的是()
A.正分数一定是有理数
B.整数和分数统称为有理数
C.整数包括正整数、0和负整数
D.正数和负数统称为有理数
;?;5.下列说法中正确的是()
A.没有最小的有理数
B.0既是正数也是负数
C.整数只包括正整数和负整数
D.-1是最大的负有理数
;?;?;?;谢谢大家欣赏
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