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小学四年级优秀作文评语5篇--第1页

小学四年级优秀作文评语5篇

作文评语1

A本子清秀整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字

迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好

看……

B随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺

眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字

写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……

内容

A这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读

起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看

作文书,才写出这么多字……

B干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝

了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你

的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……

语句

A流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,

说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这

里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我

以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼

了……

B作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就

容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不

通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要

学会自己修改每句话……

层次

A小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分

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明……

B层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太

少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一二小节不该分,要合

并……这一节与上面小节内容联系不上……

详略

A重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚

了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

B第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应

该简单写一写……

题目

A题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下

去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号问号感

叹号破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

B题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,

太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……

我看题目不如叫《……》更恰当一些……

标点

A标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

B内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标

点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太

多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话

意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……

作文评语2

这篇写的超过上一篇,继续加油碍…内容再具体生动点,你很有希望成为作文

小组成员……多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊

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