初中语文：中考古诗词复习专题之——咏史怀古诗〔教学设计〕.docx

〔教学设计〕中考古诗词复习专题之——咏史怀古诗

复习目标

1.了解有关咏史怀古诗的常识；

2.理解诗意，熟练掌握诗词的主旨与写法；

3.学会鉴赏咏史怀古诗的方法。

◆教学过程◆

一、导入

著名作家余秋雨先生说：“中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。”今天我们一起复习初中教材中必考的五首咏史怀古诗。

二、咏史怀古诗的定义

咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。——长于精辟议论。

怀古诗是因登临古地游览,凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗歌。——长于情景交融。

由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称为咏史怀古诗。

三、咏史怀古诗的特点

咏史怀古诗特点：

对历史人物的功过或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，达到感慨兴衰，寄托哀思、托古讽今等目的。

（1）标志：

标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”。

（2）意象：

古地：咸阳、长安、赤壁、秦淮、潼关等；

古人：周瑜、曹操、孙权等

古事：赤壁之战、后庭花等

（3）内容：

国家——国运衰微

名地——昔盛今衰

统治者——荒淫奢侈

古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。

（4）咏史怀古诗的常见内容及情感：

1.感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，古朝代兴亡变化。（国家）

2.借古讽今，批判现实，抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸、穷兵黩武，警告统治者吸取历史教训，以免重蹈覆辙。（统治者）

3.感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不

再，年华易老，而自己功业无成的感慨。（古人）（同病相怜型）

4.追慕古贤(缅怀先贤)的成就，表达敬仰之情;表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。（古人）（对比失落型）

5.结构：临古地—思古人—忆其事—抒己志

6.手法：运用典故,今昔对比,借景抒情，借古讽今,即事议论等。

7.语言及风格：语言含蓄蕴藉，风格或雄浑壮阔,或含蓄沉郁。

四、中考主要篇目

杜牧《赤壁》、辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》陈子昂《登幽州台歌》、杜牧《泊秦淮》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》。

五、考点知识梳理

任务1：请同学们从内容、情感和表现手法等方面，梳理五首诗词的相关知识。

任务2：名句欣赏（引导同学多角度赏析，真正将诗意、情感融会贯通）

A.《赤壁》东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

B.《南乡子登京口北固亭有怀》

（1）年少万兜鍪，坐断东南战未休。

（2）天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

C.《登幽州台歌》念天地之悠悠，独怆然而涕下。

D.《泊秦淮》

（1）夜泊秦淮近酒家。

（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

E.《山坡羊潼关怀古》

（1）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

（2）兴，百姓苦。亡，百姓苦。

（学生自己结合课本注释、批注自己先复习，然后展示反馈，老师强调古诗名句赏析的方法）

总结：名句赏析的方法：

1.诗歌意象、含义：表层含义+深层含义(即解释诗句)

2.所抒感情：通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情.

3.体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境；

4.重点词的妙处（炼字角度）：某词的含义+手法+句意+主旨情感

5.赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

6.赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

任务3：内容鉴赏

1.如何理解《登幽州台歌》中所蕴含的哲理。

【明确】

诗人融理入情，表达了亘古不变的时空中，生命短暂，时不我待的事理悲情。

2.体会《南乡子登京口北固亭有怀》中融典入词，寄情深沉的特点。

【明确】

“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”运用典故，暗示只有孙权才是天下第一英雄。此人赞赏孙权，就是要在此凭吊千古英雄之名，感叹如今南宋当下没有像孙权这样的人来扭转乾坤，希望南宋有像孙权那样的有志之士。实则也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的远大理想。也暗示了自己对南宋苟且偷安的愤慨之情。

3.《山坡羊潼关怀古》中“兴，百姓苦。亡，百姓苦。”一句怎样理解？

（引导学生结合背景，分析，强化对作者吊古伤今情感的理解）

六、综合运用

1.请结合《赤壁》和《泊秦淮》的具体内容，分别说出作者是如何借“东风”和“商女”来表达自己的思想感情的？

【明确】

《赤壁》中作者借用典故,认为如果没有“东风”，赤壁之战可能会是另一种结果，借此表达对历史(或“功业”“机遇”“自身遭遇”等)的思考。《泊秦淮》中作者通过对商女演唱《后庭花