人教版高中物理选择性必修第一册第二章1简谐运动课件.ppt

1．简谐运动的性质简谐运动的位移随时间按正弦规律变化，所以它不是匀变速运动，是在变力作用下的非匀变速运动。2．对简谐运动的速度、加速度的理解速度(1)方向：远离平衡位置运动的过程中速度方向背离平衡位置；靠近平衡位置运动的过程中速度方向指向平衡位置(2)大小：①远离平衡位置的过程中，振子的速度减小；靠近平衡位置的过程中，振子的速度增大②振子在平衡位置时速度最大，在最大位移处时速度为零加速度(1)方向：总是指向平衡位置，总是与位移方向相反(2)大小：①远离平衡位置运动过程中，振子的加速度增大；靠近平衡位置运动过程中，振子的加速度减小②在平衡位置时振子的加速度为零，在最大位移处时振子的加速度最大3．简谐运动图像的应用(1)任意时刻质点位移的大小和方向。如图甲所示，质点在t1、t2时刻的位移分别为x1和－x2。(2)任意时刻质点的振动方向：看下一时刻质点的位置，如图乙中a点，下一时刻离平衡位置更远，故a点此刻向上振动。图乙中b点，下一时刻离平衡位置更近，故b点此刻向上振动，可以将其“挤扁”在纵轴上来分析。(3)某段时间内位移、速度、加速度的变化情况判断：先判断质点在这段时间内的振动方向，从而确定各物理量的变化。如图甲所示，在t1时刻到t0时刻这段时间内，质点的位移减小，故质点从正位移处向平衡位置运动，速度增大，位移和加速度都减小；t2时刻到下一时刻，质点从负位移处远离平衡位置运动，则速度为负值且减小，位移、加速度增大。【教用·备选例题】如图所示，在光滑水平面上有一质量为m的小物块与左端固定的轻质弹簧相连，构成一个水平弹簧振子，弹簧处于原长时小物块位于O点。现使小物块在M、N两点间沿光滑水平面做简谐运动，在此过程中()A．小物块运动到M点时回复力与位移方向相同B．小物块每次运动到N点时的加速度一定相同C．小物块从O点向M点运动过程中做加速运动D．小物块从O点向N点运动过程中机械能增加√1．简谐运动第二章机械振动整体感知·自我新知初探[学习任务]1．知道什么是弹簧振子，理解振动的平衡位置和简谐运动的概念。2．通过观察和分析，理解简谐运动的位移—时间图像是一条正弦函数图线。3．通过对简谐运动图像的描绘，认识简谐运动的特点。4．通过对生活中振动实例的观察，体会振动对生活的影响。[问题初探]问题1．简谐运动的定义是什么？问题2．研究弹簧振子位移的时候以什么为坐标原点，沿着什么方向建立坐标轴？问题3．弹簧振子的x-t图像反映了什么？[自我感知]经过你认真的预习，结合你对本节课的理解和认识，请画出本节课的知识逻辑体系。探究重构·关键能力达成1．机械振动：物体或物体的一部分在一个位置附近的________称为机械振动，简称振动。知识点一弹簧振子往复运动提醒：机械振动是机械运动的一种，其轨迹可以是直线也可以是曲线。2．弹簧振子如图所示，如果球与杆之间的摩擦可以____，且弹簧的质量与小球的质量相比也可以____，我们把小球和弹簧组成的系统称为________。忽略忽略弹簧振子提醒：弹簧振子是一个理想化模型，它是研究一般性振动的基础。3．平衡位置：弹簧未形变时，小球所受_______的位置。4．振子的位移：振子相对________的位移。合力为0平衡位置(选自沪科版教材)图是弹簧振子运动的频闪照片。我们根据照片所提供的信息，进一步研究弹簧振子运动过程中小球的位移跟时间的关系。在如图所示的频闪照片中，取小球在平衡位置O时为观察的起始时刻，在位置O右侧的水平位移为正，左侧的水平位移为负，每次曝光的时间间隔为Δt。问题由图中可以看出弹簧振子运动具有哪些特征？提示：弹簧振子的运动是对称的，阻力可以忽略，在平衡位置附近做往复性的运动，在中间的位置速度最大。1．物理模型弹簧振子是理想化的物理模型，类似于我们学习的质点、点电荷模型。2．实际物体看成弹簧振子的四个条件(1)弹簧的质量比小球的质量小得多，可以认为质量集中于振子(小球)。(2)构成弹簧振子的小球体积足够小，可以认为小球是一个质点。(3)忽略弹簧及小球与水平杆之间的摩擦力。(4)弹簧被拉伸(压缩)的长度在弹性限度内。3．对平衡位置的理解(1)系统不振动时，振子静止时所处的位置。①水平弹簧振子的平衡位置在弹簧的原长位置。②竖直弹簧振子的平衡位置在弹簧弹力与振子重力平衡的位置。(2)振动过程中振子经过平衡位置时速度最大。4．弹簧振子的位移位移是指相对平衡位置的位移，大小等于振子所在位置到平衡位置的距离，方向由平衡位置指向振子所在位置。【典例1】(对振动的理解)如图所示为一弹簧振子，O为平衡位置，以向右为正方向，则振子在B、C之间振动时()