人教版高中物理选择性必修第一册第二章2简谐运动的描述课件.ppt

2．简谐运动的描述第二章机械振动整体感知·自我新知初探[学习任务]1．理解简谐运动的振幅、周期、频率、相位和初相位的概念。2．知道周期和频率的关系。3．知道简谐运动的表达式，掌握表达式中各物理量的意义，体会数形结合思想的应用。4．通过实例观察探究测量物体振动周期的方法。[问题初探]问题1．描述简谐运动特征的物理量有什么？问题2．弹簧振子的周期与振幅有关吗？问题3．什么是相位差？[自我感知]经过你认真的预习，结合你对本节课的理解和认识，请画出本节课的知识逻辑体系。探究重构·关键能力达成1．振幅(1)定义：振动物体离开平衡位置的________，叫作振动的振幅。用A表示，国际单位为米(m)。(2)物理意义：振幅是描述振动____大小的物理量；振动物体的运动范围是振幅的____。知识点一简谐运动的振幅、周期和频率最大距离幅度两倍2．全振动完整的类似于O→M→O→M′→O的一个______振动过程称为一次全振动。提醒：不管以哪个位置作为研究的起点，振动物体完成一次全振动的时间总是相同的。全振动提醒：简谐运动的频率不是用来描述振动物体某时刻运动快慢的物理量，而是用来描述一次全振动快慢的物理量。秒全振动赫兹Hz2πf(选自鲁科版教材)为了更好地理解简谐运动的位移公式，我们来观察下面的实验。图1是演示匀速圆周运动与简谐运动关系的实验示意图。固定在竖直圆盘上的小球P随着圆盘以角速度ω做匀速圆周运动，一束平行光自上而下照射小球，在圆盘下方的屏上可观察到小球投影的运动。小球投影以圆盘圆心在屏上的投影为平衡位置，以小球做圆周运动的半径为振幅(用A表示)，来回振动。问题小球转一圈的时间内其投影完成多少次全振动？提示：一次。1．全振动的“四个特征”(1)物理量特征：位移x、加速度a、速度v三者第一次同时与初始状态相同。(2)时间特征：历时一个周期。(3)路程特征：振幅的4倍。(4)相位特征：增加2π。2．简谐运动中振幅与位移、路程、周期的关系振幅与位移(1)振幅等于位移的最大值(2)同一简谐运动中振幅是确定的，而位移随时间做周期性的变化振幅与路程振幅与周期在简谐运动中，一个确定的振动系统的周期(或频率)是固定的，与振幅无关【典例1】(对简谐运动周期的理解)质点做简谐运动，从质点经过某一位置时开始计时，下列说法正确的是()A．当质点再次经过此位置时，经过的时间为一个周期B．当质点的速度再次与零时刻的速度相同时，经过的时间为一个周期C．当质点的位移再次与零时刻的位移相同时，经过的时间为一个周期D．当质点经过的路程为振幅的2倍时，经过的时间为半个周期√D[质点连续两次经过同一位置的时间不一定是一个周期，A错误；质点同向经过关于平衡位置对称的两点速度相同，但经过的时间不为一个周期，B错误；质点连续两次经过同一位置时，位移相同，但经历的时间一般不等于一个周期，C错误；质点在任何半个周期内通过的路程一定是振幅的2倍，D正确。]√√]√C[弹簧振子做简谐运动的振动图像如图所示，图中A点与B、E、F、I等点的振动位移大小相等，方向相同。由图可知，A点与E、I等点对应的时间差为T或T的整数倍，A点与B、F等点对应的时间差不为T或T的整数倍，选项A错误；图中A点跟B、C、F、G等点的振动速度大小相等，方向相反，由图可知A点与C、G等点对应的时间]√√1．相位：物理学中把_____叫作相位。φ是t＝0时的相位，称作______，或初相。2．相位差(1)定义：两个具有相同____的简谐运动的相位之差。(2)表示：两个简谐运动的频率相同，其初相分别是φ1和φ2，当φ1φ2时，它们的相位差是Δφ＝(ωt＋φ1)－(ωt＋φ2)＝______。(3)意义：表示1的相位比2____Δφ，或者说2的相位比1____Δφ。知识点二相位和简谐运动的表达式ωt＋φ初相位频率φ1－φ2超前落后提醒：比较相位或计算相位差时，要用同种函数来表示振动方程。3．简谐运动的位移表达式简谐运动的表达式可以写成x＝____________或x＝______________。振幅、周期、初相位是描述简谐运动特征的物理量。Asin(ωt＋φ)问题式子中括号内的部分指的是振动的什么？φ指的是什么？提示：式子中括号内的部分指的是振动的相位，φ指的是初相位。1．相位(1)物理意义：用来描述做简谐运动的物体在各个时刻所处的不同状态。(2)特点：相位是一个随时间变化的量，它的值为角度，其单位是弧度(rad)或度(°)。(3)物体经历一次全振动，相位变化2π。2．相位差的取值范围、同相和反相、超前和滞后(1)相