小学捡垃圾活动方案6篇.pdf

小学捡垃圾活动方案6篇--第1页

小学捡垃圾活动方案6篇

学校捡垃圾活动方案篇1

一、指导思想

我校有36个班级，900多名师生员工，每人每天都要产

生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其

中以废纸为最多。这些垃圾假如混杂在一起被运走，一方面

是对资源的糜费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方

面，垃圾中有可能混有少量有害物品〔如废电池〕，会造成

环境污染。另外，少数同学平常乱扔垃圾，既影响学校环境，

又会养成不良的习惯，这也不利于同学环保意识的培育。

鉴于上述状况，学校在进展循环经济，建设节省型社会

的思想指导下，培育同学爱护环境，从我做起的意识，让垃

圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣扬教育，培育同学良

好的卫生习惯，以同学影响家庭、社区，为我区实施垃圾分

类打好基础。

二、活动的口号

资源回收，清洁学校，爱护环境，和谐进展。

三、活动的宣扬

1、在校长室、教育处的领导下，由少先队大队部向全校

师生发出倡议书，号召人人参加。每人在倡议书上签名，并

转化为自己的径直行动，为爱护环境尽一份力〔附后〕。

第1页共17页

小学捡垃圾活动方案6篇--第1页

小学捡垃圾活动方案6篇--第2页

2、发放《垃圾来源及同学处置方式的问卷调查》〔附后〕，

让师生反思自己的行为。

四、详细分类收集工作安排及要求

〔一〕人员配备

1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员

**负责每天的垃圾分类状况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任

负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每

天定人、定时进行垃圾清倒。

〔二〕工具配备：垃圾收集处3处，分别有可回收和不

可回收。班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。学校大

厅配有废旧电池回收专用箱。试验室配有试验废液回收缸。

〔三〕垃圾收集的类别

依据学校的实际状况，师生产生的垃圾主要为：

a类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包

装。

b类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、

饮料瓶等。

c类：废旧电池、废油墨盒、试验废液。

d类：不可回收垃圾〔含食品、教室打扫后的残存物等。〕

〔四〕垃圾收集的方法

1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收

第2页共17页

小学捡垃圾活动方案6篇--第2页

小学捡垃圾活动方案6篇--第3页

集箱。

3、废旧电池、试验废液由学校统一收缴后交上级部门处

理〔特别是废旧电池肯定要放在专用收集箱内，家中运用的

电池也可带来。〕。

4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

五、加强监督、强化管理

1、总务处、少先队大队部对分类状况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的状况进行评比，对可回收垃圾的计