4.1 我国的个人收入分配【含6大模块】-【帮课堂】2023-2024学年高一政治同步学与练(统编版必修2).docx

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4.1我国的个人收入安排

目录

01目标任务

02预习导学

【教材导学学问梳理】

【预习自测推断正误】

03课堂实录

04体系构建

05重点总结

06强化训练

0

01

目标任务

课程要求

核心素养

了解我国的个人收入安排制度。了解按劳安排的地位、基本内容、要求、意义。了解多种安排方式并存的内容、意义。理解居民收入的来源。理解劳动的重要性、要求。理解完善收入安排的缘由、措施。

1.政治认同:通过学习,坚持中国特色社会主义道路,坚持和完善我国安排制度,增加对我国实现收入安排公正政策的认同。

2.科学精神:生疏我国安排制度改革的客观必定性。

3.法治意识:国家爱护合法的劳动收入和非劳动收入,取缔非法收入,劳动者要合法经营,依法致富。

0

02

预习导学

【教材导学学问梳理】

4.1.1按劳安排为主体、多种安排方式并存

1.我国的生产安排制度是什么:按劳安排为主体、多种安排方式并存。★

2.我国生产安排制度的打算性因素:生产资料全部制打算安排方式,生产力的进展状况打算生产资料全部制。

(拓)3.国民收入是什么:国民收入指的是一个国家/地区在肯定时期内全部常住单位(居民/企业/政府)所取得的收入。

4.按劳安排的地位、内容、形式、重要性和必要性?★★

(1)地位:按劳安排是社会主义的安排原则。

(2)内容和要求:有劳动力量的社会成员(主体)必需参与劳动,在作了必要的扣除后,以劳动者供应的劳动数量和质量(尺度)对个人进行安排,多劳多得,少劳少得(结果)。

(3)形式:I.在公有制单位:工资、奖金、津贴;II.在公有制控股单位:工资、奖金、津贴;

III.在农村:承包土地所获得的收益。

(4)重要性:

①(效率上)充分调动劳动者的乐观性和制造性,激励努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的进展。

②(公正上)对不劳而获的剥削制度的根本否定,体现共同劳动、公平安排的社会地位。

总的来说,效率是公正的基础,公正是效率的保障。

(5)必要性:是由肯定的经济条件打算的。

I.生产资料公有制是前提;II.生产力进展水平是物质基础;III.社会主义条件下的性质特点。

5.按生产要素安排的内容和影响?★

(1)内容:让劳动(非公有制经济)、资本、土地(土地经营权流转所得)、学问、技术、管理、数据等生产要素参与收入安排。

(2)影响:

①乐观:有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切制造社会财宝的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济进展。

②消极:在客观上会导致收入差距拉大。

6.我国居民收入途径?

包括劳动性收入(按劳安排+按劳动要素安排)、财产性收入(属于自己的各类财产)、经营性收入(经营店铺等)、转移性收入(政策性社会救助,养老金等)。

7.劳动的重要性和要求?★

(1)重要性:劳动是财宝的源泉,任何收入归根结底都是劳动制造。

(2)要求:①弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最秀丽的社会风尚;

②鼓舞全体劳动者通过辛勤劳动、诚恳劳动、制造性劳动致富。

4.1.2完善个人收入安排

1.完善个人安排制度的必要性?★

①收入安排是民生之源,是改善民生、进展成果由人民共享最重要、最直接的方式。

②理顺国家、企业、个人三者的收入安排方式,健全效率、公正的收入安排制度。

2.如何完善个人安排制度?★★

(1)根本措施:大力进展生产力,促进经济高质量进展,为收入公正奠定物质基础。

(2)制度保障:坚持以公有制为主体、多种全部制经济共同进展和以按劳安排为主体、多种安排方式并存的基本经济制度,让人民共享进展成果。

(3)两个同步:坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动酬劳提高和劳动生产率提高基本同步。

(4)初次安排:坚持多劳多得,着重爱护劳动所得,增加(一线)劳动者劳动酬劳,健全各类生产要素由市场打算酬劳的机制。

(5)再安排:健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再安排调整机制。

(6)第三次安排:重视第三次安排作用,进展慈善等社会公益事业。

(7)安排秩序:规范收入安排秩序,推动形成橄榄型安排格局。

(8)坚持消退贫困,切实做好巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效连接工作。

(拓)3.转移支付是什么?目的是什么?

转移支付(无偿支付)指政府或企业无偿支付财务给其他经济主体,具有社会保障性质,主要目的是为了平衡各地区政府收入差距。

(拓)4.个人所得税含义:国家对个人征收的一种税;

个人所得税意义:是调整个人收入安排、实现社会公正的有效手段。

【预习自测推断正误】

1.实行按劳安排体现了劳动者共同劳动、平均安排的社会地位。

2.技术要素参与安排,有利于增加居民收入,缩小收入差距。

3.承包土地种植经济作物获得的

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