阅读教学中培养创造性思维的途径 .doc

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摘要本文主要通过对小学语文阅读教学中创造性思维培养现状的分析，提出了一些针对性的培养思路，并指出了培养创造性思维的重要性同时，本文还提出了在新时代语文课程的理念，那就是培养学生的思维方式，使他们成为学习的主人关键词小学语文阅读教学创造性思维培养途径新时代语文课程理念

阅读教学中培养创造性思维的途径

TOC\o1-3\h\u5503一、相关理论概述 1

390（一）阅读与阅读教学涵义 1

4175（二）创造性思维的涵义 2

26120（三）创造性思维的特点 2

11922二、小学语文阅读教学中学生创造性思维能力培养现状及存在的问题 3

18434（一）调查对象 3

29179（二）访谈结果 3

253171应注重学生在课堂上的主体地位 3

37342应注重课内阅读和课外阅读相结合 4

285213应注重师生关系和课堂气氛的营造 5

17324（三）小学语文阅读教学中创造性思维能

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