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该文档主要探讨了幼儿园歌唱活动游戏化教学的研究，旨在发现在歌唱活动中可以通过哪些游戏化活动来增强幼儿的情感体验和社交技能，并结合实际案例，提出了多种具体的策略建议同时，通过对西安市十所公立幼儿园歌唱活动游戏化的现状的调研，作者还揭示了歌唱活动游戏化教学的现状以及可能存在的问题
幼儿园歌唱活动游戏化教学研究
摘要
幼儿园歌唱活动游戏化教学研究的对象是幼儿园歌唱教学活动。我是以一位旁听者的角度观察幼儿园歌唱教学活动。本研究通过查阅文献资料法，调查法和观察法这三种方法进行研究。目的在于为幼儿园歌唱教学活动提出一些游戏化教学的策略方法，为幼儿园教师提供一些可以实施的措施。幼儿园教师在歌唱活动游戏化教学中存在一些问题，不了解在歌唱活动中可以实施哪些具体的游戏化活动。如今国内外都非常重视歌唱活动的游戏化教学，但是对于在歌唱活动中如何运用具体的游戏化策略的研究较少。
关键词：幼儿园歌唱活动；游戏化教学策略；
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TOC\o1-3\h\u119531.绪论
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