5.1《阿Q正传（节选）》2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册（教学设计）.docx

5.1《阿Q正传（节选）》2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册（教学设计）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.1《阿Q正传（节选）》2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册（教学设计）

教材分析

《阿Q正传（节选）》是鲁迅先生的一部现实主义小说，收录于2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册。本章节内容旨在通过阿Q这个典型人物，揭示旧社会的种种弊病，引导学生认识并思考人性的复杂性、矛盾性。通过学习本章节，学生可以培养文学鉴赏能力，提高对社会现象的敏锐洞察力，进一步理解鲁迅先生文学思想的价值和意义。教学内容与课本紧密关联，旨在深化学生对文本的理解和批判性思考。

核心素养目标分析

《阿Q正传（节选）》的教学，旨在培养学生的文学素养和人文关怀，提升他们的思维品质与审美鉴赏能力。通过文本分析，学生将学会从文学角度审视社会现象，培养批判性思维和独立见解，强化文化理解与传承意识。同时，注重引导学生感悟鲁迅笔下的阿Q形象，激发学生对人性、历史和社会的深度思考，促进其道德观念和价值观的形成，从而实现语言建构、思维发展、审美鉴赏和文化理解的核心素养提升。

重点难点及解决办法

重点：把握《阿Q正传（节选）》中的人物形象、语言特色和社会背景，理解鲁迅先生对人性的深刻剖析。

难点：深入挖掘阿Q形象的象征意义，以及鲁迅通过这一形象所传达的社会批判和文化反思。

解决办法：采用问题驱动的教学方法，设计具有启发性的问题，引导学生主动探究。例如，通过讨论阿Q的“精神胜利法”，帮助学生理解其背后的心理机制和社会原因。结合文本细读，分析鲁迅的语言艺术，如讽刺、夸张等手法，以及这些手法如何增强人物形象的感染力。同时，引入相关历史背景资料，加深学生对作品时代背景的认识，从而突破难点，确保学生能够准确把握作品的核心思想和文化价值。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师深入浅出的讲解，引导学生理解《阿Q正传（节选）》的人物形象、语言特色及社会背景。

2.讨论法：组织学生分组讨论，就阿Q形象及其象征意义、鲁迅的批判精神等方面进行交流，激发学生的思考与探究。

3.比较法：将阿Q与其他文学作品中的人物进行比较，帮助学生把握人物特点，提高文学鉴赏能力。

教学手段：

1.多媒体设备：运用多媒体课件展示相关背景资料、图片及视频，增强学生对文本的理解和感知。

2.教学软件：利用教学软件开展课堂互动，如在线问卷、讨论区等，提高学生参与度和教学效果。

3.文学作品阅读：指导学生阅读相关文学作品，拓展文学视野，提升综合素养。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《阿Q正传（节选）》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们了解鲁迅先生吗？他的作品与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于鲁迅先生的图片及《阿Q正传》的插画，让学生初步感受作品的魅力和特点。

简短介绍鲁迅先生的基本情况和《阿Q正传》的历史背景，为接下来的学习打下基础。

2.《阿Q正传（节选）》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《阿Q正传（节选）》的基本概念、组成部分和文学价值。

过程：

讲解《阿Q正传》的定义，包括其主要人物、情节和结构。

详细介绍阿Q这个典型人物的特点，使用图表或示意图帮助学生理解其象征意义。

通过文本分析，让学生更好地理解鲁迅先生的文学手法和作品的社会意义。

3.《阿Q正传（节选）》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《阿Q正传（节选）》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的阿Q行为进行分析，如“精神胜利法”、对待革命的态度等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解阿Q这个人物的复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何从中汲取教训。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《阿Q正传（节选）》相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论主题的现状、挑战以及从作品中获得的启示。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《阿Q正传（节选）》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题分析、作品启示等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《阿Q正传（节选）》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《阿Q正传》的基本概念、人物分析等。

强调作品在现实生活或学习中的价