2024年小学六年级体育教案全册.doc

六年级体育教案

第1課時

学习阶段：水平三

学习目的：积极参与广播操的复习，并能做出示范。

积极参与游戏活动。

学习内容：游戏广播操

学习环节：

快乐游戏，活跃情绪

教师活动：1、组织学生集队。

2、组织学生游戏。

3、组织学生柔韧练习。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、全班学生提成六组大渔网游戏，比一比哪一组用的時间最短。

3、在小组長的带领下做出三种以上的柔韧练习措施。

组织：六列横队、小组分散

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二、小组学练，互帮互助

教师活动：1、提出分组练习的队列内容和规定。

2、组织学生分组练习。

3、检查各小组的练习成果。

4、提出复习广播操的规定。

5、组织学生合作复习广播操，个别指导纠正动作。

6、组织学生小组广播操展示、评比。

学生活动：1、懂得分组练习的队列是齐步走，立定、看齐。练习的规定是动作到位、规范、有精神。

2、分六组进行练习，并在练习中不停改正动作。

3、积极认真地展示小组练习成果。

4、理解广播操的复习规定，认真地进行广播操的复习，把动作做到位，做对的。

5、积极参与广播操比赛，努力争取最佳体現。并积极参与评比。

组织：

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场地器材：操场、录音机

課后小結：本課我选择了大渔网的游戏来恢复体力，让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力，不过游戏的量一定要控制好，本課中我把学生提成六组，一组做渔网時前后两组休息，其他三组做小魚进行游戏，比哪一组捕完所有的魚的時间最短，这样学生总的活动量就比较合适。

小学体育实践課教案

第2課時

学习阶段：水平三

学习目的：积极参与广播操的复习，并能做出示范。

积极参与跳長绳活动。

学习内容：跳長绳广播操

学习环节：

小组活动，积极参与

教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、提出分组练习规定，组织学生分组练习。

3、组织学生比赛展示。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走。

3、全班提成三组，在组長的带领下进行“8”字跳長绳和“1+1”跳長绳。

4、在小组長的带领下进行2分钟“8”字跳長绳。

5、分组展示“1+1”跳長绳。

组织：六列横队、小组分散

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二、合作学练，提高质量

教师活动：1、讲述上节課广播操演习状况，提出本节課复习规定：对前三节广播操要做到精雕细凿，把每一节动作细细过关。

2、组织学生分组练习。

3、组织学生分组过关。

学生活动：1、理解本課复习的规定。

2、在与同学的合作中不停改善动作质量，反复体会各节动作的重难点。

3、分两组（女生组、男生组）进行过关，男生过关時女生作评委，女生过关時男生做评委，不仅能积极参与评价，更要做到公正。

组织：

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