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内广播电视大学开放教育
“计算机网络技术”专业(专科)专业教学实施细则
为做好内广播电视大学“计算机网络技术”(网络编辑、网页设计及网络管理
方向)专业(专科)开放教育的教学工作,为保证该专业教学工作的全过程,在
广播电视大学的统一指导和帮助下,遵循现代开放教育的规律和特点顺利进行,
结合我区实际情况,特制定本教学实施细则。
一、培养目标
(一)培养目标
专业培养目标:本专业培养热爱祖国,拥护基本路线,具有良好的思
想品德和职业道德,以及健康的态度;具有创新精神和实践能力的,掌握必要的计
算机和网络应用专业知识的,具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力的,适应我国
信息产业生产、技术、服务和管理第一线工作,从事网络管理及相关岗位的高等技能型
专门人才。
(二)培养规格
专业培养规格:专科,两年制三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。
二、课程设置
本专业共设置8个模块,分别是:公共基础课、专业基础课、通识课、综合实践、
职业课、专业/职业延展课、专业拓展课、公共英语课。
1、公共基础课
该模块电大考试最低学分为11学分。
必修课:计算机专业指南(专)、计算机应用基础概论、
国家开放大学学习指南、微积分基础。
2、专业基础课
该模块电大考试最低学分为13学分。
必修课:微机系统与、计算机组网技术、界面(UI)设计。
3、职业课
该模块电大考试最低学分为13学分。
必修课:Windows网络操作系统管理、管理与、网络应用服务管理。
选修课:Linux管理、组网技术、数据库原理与应用。
采用“以学员个别化学习为主,辅导为辅”的学习模式
开放教育的教学过程即是学员自主学习的过程,以学员和学习为的原
则,以实现教学目标为目的,侧重于教学管理与指导,采用“以学员个别化学习为主,
辅导为辅”的教学模式,倡导学员自主学习。因此,成立相对固定的学组,展
开讨论、实验、辅导、答疑等活动。
专业规则中的公共基础课、专业基础课、部分专业课和公共英语课由电大统
一开设,执行学大纲、材、统一考试、统一评分标准。采用集中辅导和
巡教、巡考等方式,加强教学过程的管理。
部分专业课、通识课及专业拓展课由内电大统一开设,、教学管理及考
试工作由内蒙电大负责。
学组由分校按课程组织负责组建教学班及学组,定期组织课程重点、难
点、作业等学习内容的讨论,参加社会、社会实践、课程实验、辅导、答疑
等活动。
各电大单位的辅导负责指导学员选修课程,解决日常的课程辅导、答疑、组
织讨论等教学工作。
(二)教学组织形式
1.分级教学、分级辅导的体制
(1)分级教学
课程主讲:国家开放大学统设课程主要由国家开放大学主持主讲担任。
主要职责是主持本专业建设与相关教学管理工
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