感恩父母
少先队活动课说课
一、设计背景:
学校里,我们经常可以看到这样的画面:
早上上学或傍晚放学时,孩子们潇洒地走在前面,理所当然地把手中的书包扔给来接的爸爸妈
妈。
感恩父母
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活动预期目标:
1、通过活动,引导学生感受亲情,学会自主反思,能够在体验活动中学习、成长,懂得孝敬父母、知恩图报。
2、丰富学生的生活和情感积累,感受中华民族的传统美德。
活动准备:
1、让我们一起来分享爱的故事,一起聆听歌手韩红的歌曲《天亮了》。让学生谈谈自己的体会。
2、成立小队并组织实施,成立4个小队,每队一名队长。
3、准备了一些关于父母的小问题,作为调查。
一、队会仪式
二、模拟情景,发现亲情三、升华感情,深入亲情四、付诸行动,感恩亲情五、画龙点睛,延伸感恩
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活动过程
整个队会活动由五个环节构成:
环节一:队会仪式
1、整队、报告人数
2、出旗敬礼、唱队歌
3、宣布仪式开始
在少先队活动中,我始终坚持将队会
仪式常规化,给队员一种庄严的感觉,使他们增强荣誉感和责任感,同时这也是向队员进行组织教育的一种有效形式。
环节二:模拟情境,发现亲情
1、同学们:知道自己生日的请举手!
说说自己的生日是几月几日?
2、你知道自己父母的生日是几月几日吗?
出示英语单词mother的解释
M(many很多)给了我很多很多
O(old年老)为我操心,白发已爬上了您的头
T(tears眼泪)为我流过不少泪
H(heart心)有一颗慈祥温暖的心
E(eyes眼睛)注视我的目光总是充满着爱
R(right正确)从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
互动环节《回到小时候》
1、组织全体队员一起轻轻地低下头,闭
上眼睛,搜索记忆,回忆从小到大父母给予的点点滴滴。2分钟后先在小组中分享,再集体交流。
2、让队员们重新认识了身边最最普通的父母之爱,又在心里激起了层层涟漪,激发了队员的感恩意识。
1、图片出示在平常生活中,爸妈对我们做过的最多的但又最平凡的事。让学生感受父母的爱。
2、想想父母说过的最多的但被我们当作唠叨的话。谈谈自己的感想。
3、话锋一转,我们又是怎样对待自己的父
母的呢?让队员们分组讨论,再进行汇报,总结。
环节三:升华感情,深入亲情
创设情景,我们做一个小测验,请队员们
如实回答能够答对几个。
如果知道的不到五项的话,这就说明你需要多跟父母交流一下了。
也许你们以前做的还不够好,那么今后你打算怎么做呢?
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环节三:升华感情,深入亲情
现场小调查:
1、你妈妈的生日是哪天?
2、你爸爸的生日是那一天?
3、你知道父亲节是哪一天吗?
4、你爸爸今年多少岁?属什么?
5、你爸爸喜欢吃的菜是什么菜?
6、你知道母亲节是哪一天吗?
7、你给爸爸买过生日礼物吗?
8、你平常在家里帮父母做多少家务?
9、你了解父母的爱好、兴趣吗?
10、你爸爸妈妈的结婚纪念日是哪天?
在这个环节中抛出问题:亲爱的队员们,
感恩父母的方式有很多种,现在,你最想用什么方式来表达自己对父母的爱呢?在这样轻松的氛围中,让队员们在讨论交流中明白:感恩不一定要惊天动地,感恩可以是一杯茶、一句暖人的话、一个简单的动作、一首别样的小诗、
一段开心的表演.....只要有心,感恩无处不在!
环节四:付诸行动,感恩亲情
心动不如行动,号召全体队员拿出卡纸、
彩色笔等工具分小组讨论,并制做感恩承诺——《我的爱说给你听》,并让队员们回家交给爸爸妈妈。
一份承诺书表的是队员们的决心,同时又是一种鞭策,让这一份承诺书时时提醒自己不忘感恩,把感恩付诸实践,使感恩一直延续。
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环节四:付诸行动,感恩亲情
让队员们把自己的想法说出来,进而,进一步激发他们的感恩情怀。
感动来自生活,在这样的情感基础上,顺
势让队员们自己在生活中捕捉到的爱的镜头,配以深情的表白,冲击着孩子们的心田,打开了队员们的心门,感恩之情油然而生,并不断
升华。
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环节
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