2022届新高考语文二轮复习语言文字运用针对训练(10).pdfVIP

2022届新高考语文二轮复习语言文字运用针对训练(10).pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2022届新高考语文二轮复习语言文字运用针对训练(10)--第1页

2022届新高考语文二轮复习语言文字运用针对训练(10)

1.阅读下面的文字完成下面小题。

全世界每年大约会制造出近亿吨塑料,其中仅有小部分能够得到循环再利用。①____________?

在废弃的塑料垃圾中,多数都被掩埋了,但还有一部分则“选择”了大海作为“最后的归宿”。海

滩垃圾、捕鱼船丢弃物等等,②____________,而我们在街边见到的某个塑料瓶、工厂排放出来的

工业废物……这些都可能是海洋垃圾的间接来源。每当下雨,尤其是在暴雨冲刷后,各种各样的垃

圾从四处进入雨水排水道或者河流中,③____________。塑料的持久耐用,原本是其得以广泛应用

的招牌特性,但反过来,当塑料泛滥成灾时,它的顽固不化却成了海洋挥之不去的梦魇。如果我们

对此仍旧坐视不理,辽阔的海洋终将会被人类的垃圾所填满,这并非危言耸听。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过

15个字。

2.文段中画框线的句子运用了哪几种修辞手法?请简要分析其表达效果。

2.阅读下面的文字,完成下列小题。

世卫组织总干事谭德塞称,_________:全球累计接种疫苗数突破10亿剂,但低收入国家民众

仅占其中的0.3%,一些高收入国家获得大量疫苗,而很多贫穷国家一无所获,目前仍有36个国家

尚未收到任何疫苗。不仅如此,富裕国家支配的新冠疫苗数量与贫穷国家获取的疫苗数量之间的差

距每天都在拉大。不公平的疫苗分配不仅有违道德,_________,世界贫富差距正在拉大。中国新

冠疫苗研发完成并投入使用后,将疫苗作为全球公共产品,为全球战“疫”增添助力。美国杜克大

学全球健康创新部负责人乌达库玛所言,西方国家在囤积疫苗。与此相反,_________。疫情是一

面镜子,映照出人心善恶、品行高低。而中国新冠疫苗是一道堤坝,筑牢全球战役坚固防线。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过

12个字。

2.文中画框线处使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。

3.阅读下面的文字,完成各题。

究竟有哪些东西能够代表中华传统文化而称其为中国传统文化元素呢?中华上下五千年,形成

了一个源远流长而完整的文化体系,①,我们可以选一些具有代表性的内容为例来说明中

国传统文化元素,如中国的书法、②、文房四宝、中国画、中国瓷器等等。

历史是人类发展的过程,是一个从古代到今天逐渐演变的过程。人的智慧及其创造就在这个过

程里积累和提高,文化也就在这个过程里不断演变和丰富。割断了古今,割断了自古至今逐渐演变

2022届新高考语文二轮复习语言文字运用针对训练(10)--第1页

2022届新高考语文二轮复习语言文字运用针对训练(10)--第2页

的历史,也就割断了文化,我们这些人也都成了无源之水,无本之木,失去了赖以生存的源头和

根基。因此,了解中国文化,③。

1.在下面一段文字空格处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,字数

不可超过15字。

2.文中画框线处使用了两种修辞手法,请指出并简要分析其表达效果。

4.阅读下面的文字,完成各题。

“共建‘一带一路’倡议提出时,我就深深感受到了中国与其他国家加强互联互通的意愿。”

西班牙伊萨德商学院教授苏傲古日前在接受本报记者采访时表示,多年来,共建“一带一路”参与

国家不断增多,内涵不断深化,外延进一步扩展。“共建‘一带一路’是属于全世界的发展倡议。”

苏傲古曾赴华参加研讨会。通过与中外智库专家交流,他对共建“一带一路”有了更全面深入

的认识和理解。“中国有句俗话,‘①’,共建‘一带一路’合作正好印证了这句话,”苏傲

古说,中国与发展中国家加强基础设施建设合作,为不同国家、地区间开展贸易和交流搭建桥梁,

有力推动了全球互联互通。如今,共建‘一带一路’已成为南

文档评论(0)

175****9697 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档