五年级科学上册湘科版1.2 人体指挥部—脑 课件(共40张PPT).pptxVIP

五年级科学上册湘科版1.2 人体指挥部—脑 课件(共40张PPT).pptx

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1、()、()、()、()、()是人体主要的感觉器官

2、人的瞳孔在阳光下会(),在黑暗中会()

3、当受到外界环境或身体内部的刺激时,我们会产生反应,这能使我们积极应对环境变化,()、(),是我们自身安全的重要保障。

4、保护眼睛,不要长时间注视();1、(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(皮肤)是人体主要的感觉器官

2、人的瞳孔在阳光下会(缩小),在黑暗中会(放大)

3、当受到外界环境或身体内部的刺激时,我们会产生反应,这能使我们积极应对环境变化,(保护自己)、(避免伤害),是我们自身安全的重要保障。

4、保护眼睛,不要长时间注视(强光);人体的指挥部——脑;人体会对刺激作出反应。是“谁”在指挥我们的身体呢?;眼疾手快;;;

尺子自由下落时,大约0.1秒时下落了5厘米;0.2秒时下落了20厘米,0.3秒时下落了45厘米,0.4秒时下落了80厘米。;;;;;两人一组,一边背诵诗歌一边做抓尺子实验。实验时,乙同学竖直拿尺子,甲同学的手与尺子零刻度线齐平,一边背诵诗歌,乙同学突然松手使尺子掉下来,甲同学尽可能快地抓住尺子,记录抓到尺子的位置。;试一试,一边背诵诗歌一边做抓尺子实验,结果怎样?;抓住尺子的位置刻度数越来越小。;抓住尺子的位置刻度数越来越小,熟能生巧。;专心抓尺,刻度数要小一些;边背诗边抓尺刻度数大于专心抓尺的刻度数。所以,边背诗边抓尺比专心抓尺要慢一些。;遇到干扰时,就会影响正在进行的工作。;不断地训练,或者多训练;在玩抓尺子游戏时,你是怎样做的?;从看到尺子下落,到用手抓尺子的过程中,想象我们的大脑是怎样工作的?;你知道游戏中信息的传递路线吗?;怎样提高自己的反应速度?;两次实验的结果一样吗?说一说其中的道理。;有趣的视觉现象;小结;先分别用单眼观察一根手指的位置,再用双眼观察这根手指的位置。;有什么发现?这是怎么回事?;人脑有三个主要结构;;大脑损伤的启示;说一说,通过这个案例,你有什么启示?;大脑具有控制情绪的功能;大脑损伤的启示;说一说,通过这个案例,你有什么启示?;大脑???有记忆的功能;分析以上案例,想一想,大脑还有哪些功能?;大脑;二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.小刚在路上看到一个喝醉酒的人,他走路摇晃不稳,还摔倒了,这说明酒精麻痹了他的()。

A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经

2.有的人在出车祸以后,头部受伤导致记忆受损,主要是因为伤者的()出现了损伤。

A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经

3.当脑的()部分受到损伤后,需要带呼吸机进行辅助呼吸。

A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经;大脑;

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