新商科视域下人力资源管理专业数字化人才培养路径研究——基于湖南省8所高校的调查.pdfVIP

050海峡科技与产业

新商科视域下人力资源管理专业数字化

人才培养路径研究

——基于湖南省8所高校的调查

张妮娜 丁梓棋 陈思妮 鲁 盼 岳向华

湘南学院经济与管理学院，湖南 郴州 422900

摘要：为了解新商科视域下本科高校人力资源管理专业数字化人才培养现状，对湖南省8所高校的人力资源管理专

业本科生的数字化能力培养现状进行了网络问卷调查，并结合当前高校人力资源管理专业数字化人才培养存在的问

题进行分析，探讨高校人力资源管理专业人才数字化能力的培养路径。

关键词：新商科；人力资源管理专业；数字化能力；人才培养路径

中图分类号：G642文献标识码：A

云计算为依托的领域[2]。在新商科视域下，高校既

0 引言

要掌握商科发展的内部规律来针对市场需求变化及

随着数字经济时代的到来，数字技术已贯穿于各时、灵敏地做出改进措施，又需将商科的课程内容

企业人力资源管理中经营决策、岗位分析、人员流动、设置与当下的教育政策相结合，以满足经济发展对

薪酬管理、员工关系等工作的全过程。相应地，企业教育体系提出的要求。

对人力资源管理人才的要求也更加强调其数字化技能。“十四五”规划纲要明确提出，推动数字技术与

“新商科”的提出推动了高校对企业管理人才的培养，实体经济深度融合[3]。对正在数字化大潮中的中国企业

也使得探索高校人力资源管理专业本科生数字化能力来说，数字化人力资源管理算得上是头等大事。根据

的培养路径变得尤为重要。2020年10月DHR公会发布的《2020中国企业HR数

字化转型现状与趋势调研报告》，2020年企业对人力

1 新商科视域下人力资源管理专业人才数字

资源数字化的认知程度相较于2019年增长了2倍，人

化能力培养的必要性

力资源正在迎来全面数字化变革；81%的制造型企业

新商科是基于新的发展理念“科技与人力共同发已有明确的人力资源数字化转型方法；在新冠肺炎疫

展”而衍生出来的新概念，是对传统商科进行学科情的影响下，仍有51.3%的企业继续推动数字化转型，

重组交叉，用新理念、新模式、新方法与新技术为且有28.6%的企业加大了数字化转型的投入力度。高

[1]校应主动回应技术创新和社会变革，培养具备基本的

本科生提供综合性跨学科的商科教育。新商科也

是一种以数字化技术、互联网技术、大数据计算和数据分析处理能力、具有数字化思维的新型人才。未来，

基金项目：2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新商科视域下人力资源管理专业数字素养人才培养研究与实践”（HNJG-2021-0961）。

作者简介：张妮娜（2002—），女，本科，研究方向为数字人才资源开发。

丁梓棋（2003—），女，本科，研究方向为数字人才资源开发。

陈思妮（2003—），女，本科，研究方向为数字人才资源开发。

鲁盼（2002—），女，本科，研究方向为数字人才资源开发。

通信作者：岳向华（1974—），女，博士，副教授，研究方向为数字人才资源开发。

202212

年第期

科技创新