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- 2024-09-21 发布于山东
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第一单元触摸自然
学生导学案设计
课题
3《古诗词三首》
课
前
预
习
熟读课文
有感情地朗读课文,背诵课文。
预习字词
注音并组词
()()()
德()鹊()蝉()
()()()
内容感知
借助注释理解诗意,想象画面,体会诗词中蕴含的思想感情。
资料搜集
查阅诗人生平经历,大致了解诗人创作的背景。
阅读质疑
课中检测
第一课时
读句子,根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年,。七八个星天外,。旧时茅店社林边,路转溪桥忽现。
这首词的词牌名是,词题是。
把词中的空缺处补充完整。
词中的“见”读,它的意思与“”相同。
第二课时
展开想象,描绘画面,体会诗人所表达的情感。
《六月二十七日望湖楼醉书》每一句都是一幅画,请你在头脑中想象一幅画面,并把你想象的画面写出来。
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