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秋天的树小班教案700字范文.docx

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秋天的树小班教案700字范文(10篇)

秋天的树小班教案700字范文1

1、课件:观看秋天的落叶,知道秋天到了,树叶有的变黄,有的变红都落下来了。

2、小树叶每人二片。

3、用乐器演奏的刮风声音(钢琴刮奏的声音)

4、录音机、磁带。

秋天的树小班教案700字范文2

1、激发幼儿喜爱秋天漂亮风光的情感和乐于参加音乐活动的兴趣。(情感目标)

2、会用肢体动作表现秋叶飘舞飘落的情景,发挥幼儿的想象力、制造力。(力量目标)

3、初步辨别音的不同,并能作出反响。(认知目标)

秋天的树小班教案700字范文3

一、出示秋天的课件。(边看图片,边引导并有节奏的朗读)

1、提问:“小朋友们,刚刚那首诗好听吗?”

2、师:它有个一好听的名字叫《秋天》,教师把它变成了一首好听的歌,我们一起来听一听?”

二、学习歌曲并运用动作表现。

1、教师清唱2边,幼儿倾听。

2、钢琴伴奏2边,幼儿倾听。

3、幼儿带着开心的心情跟教师学唱歌曲。

三、学习辨别和表现音乐节奏的快慢。

1、请幼儿猜测:秋叶跳的很欢快时,会是什么样的?

2、钢琴节奏的快慢,来感受风的大小。

3、幼儿听音乐集体表演。

四、《大风和落叶》的嬉戏。

1、每个孩子带上树叶,引导幼儿把自己想像成一片小树叶,幼儿边唱边用动作表现落叶。

2、钢琴节奏快慢,初步辨别音的不同,并作出反响。

孩子听音乐想象自己是一片落叶,当听见大风声音时抓紧抱在一起。

3、听音乐玩2—3遍。

五、活动完毕。

秋天的树小班教案700字范文4

一、组织幼儿观赏刮蜡画作品。

1、师:今日教师给你们带来了一个故事,我们一起来看一看。

2、播放课件。

3、提问:

(1)上面的画了什么?这幅画和我们平常画的画一样吗?为什么?

(2)这幅画是怎样画出来的呢?

4、教师小结:这种画叫做“刮蜡画”,有一种特地的笔叫“刮蜡笔”,用刮蜡笔一刮,就会消失五颜六色的颜色。

二、讲解示范。

1、教师出示范画:今日,教师也给你们带来了一幅“刮蜡画”。

2、师:看看树林里的树有什么不一样的地方?

3、教师小结:这些树有大有小,有高有低,树枝相互穿插。

4、教师讲解示范:今日我们要画秋天的树林,画之前想好树林的布局,有的树高,有的树低,有大有小,有的在前面,有的在后面,有的只能观察半棵。

5、教师请个别幼儿示范。师:现在我请一位小朋友上来试一试。

三、指导幼儿进展操作。

1、教师提出要求:画秋天的树林,画之前想好树林的布局,有的树高,有的树低,有大有小,有的在前面,有的在后面,有的只能观察半棵。

2、教师巡回指导幼儿操作,帮忙幼儿困难的幼儿。

四、讲评。

1、师:你最喜爱哪片树林呢?为什么?

秋天的树小班教案700字范文5

活动目标:

1、认真观看照片中水果的形状和颜色,尝试画圆形表现圆形水果的形状特征。

2、尝试在圆内匀称涂色。

3、大胆绘画,尽可能将水果画大些。

活动预备:

1、印有果盘的作业纸和各色油画棒等,人手一份。

2、幼儿用书。

活动过程:

1、观赏幼儿用书,观看照片上水果的形状特征

教师:书上有什么水果呢?(有葡萄、橘子、梨子和苹果。)

教师:它们是什么外形的,都是一样大吗?(梨子是葫芦形的,其他都是圆形的。它们不一样大:最大的是梨子,小一点的是苹果,再小一点的是橘子,最小的是葡萄。)

教师:它们是什么颜色的?(梨子是黄色的,苹果是红色和绿色的、橘子是橘黄色的、葡萄是紫色的。)

2、教师示范讲解绘画水果的方法

教师出示有空果盘的作业纸,并在上面开头范画。

教师:今日,教师要用各种好吃的水果款待客人。现在我要在果盘里装上好吃的水果啦!我先装一个大大的梨子(用黄色的油画棒画上一个大大的葫芦形。),再装两个圆圆的苹果,(分别用红色和绿色的油画棒画上一个小一点的圆形。)然后装上好吃的橘子(用橙色的油画棒画上一个更小一点的

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