世界历史九年级下册全套导学案.docx

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第1课俄国十月革命

主备人:授课班级:备课时间:上课时间:第周星期总课时

课型教法学法教具

【学习目标】(2分钟)

1.彼得格勒武装起义(√)2.十月革

命的历史意义(√√)

【学问引导】学问连接(5分钟)

一、彼得格勒武装

十t采N7小白七

人rhLr

人十工斤力Tv7

AH人月Lk1.一寸

□人

合作释疑:(5分钟)

彼得格勒武装起义:资产阶级临时政府的倒行逆施,最终导致(时间)在(地点)爆发了列宁领导的武装起义,攻占了临时政府的所在地(标记是突然发出了几声炮声),推翻了资产阶级临时政府,成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府——。

自学探讨:(10分钟)

二、十月革命的历史意义

俄国十月社会主义革命是人类历史上获得成功的社会主义革命;她打破了制度一统天下的局面,沉重打击了的统治宣告了一种新的社会制度由志向变为现实;她鼓舞了人民的民族解放斗争;她使人类从今进入了探究的新时期,是的开端。

三、点拨答疑:(8分钟)

俄国十月

日节会

口某

堆采小白卡生1充治时日:

地点:

领导人:指挥部:结果:

口士△工由

【自主检测(10分钟)一、选择题

1.下列事务,与世界上第一个社会主义国家诞生有关的是()

A.巴黎公社B.工业革命C.第二次工业革命D.十月革

2.领导俄国十月革命取得成功的领导人()3我

A.马克思B.赫鲁晓夫C.列宁D.斯大林

3.人类历史上第一次获得成功的社会主义革命是()

A.欧洲三大工人运动B.巴黎公社C.新中国成立D.

俄国十月革命

4.俄国十月革命爆发的时间是()

A.1917年3月B.1917年10月C.1917年11月D.1921

年11月

5.下列对俄国十月革命的评价,不正确的是()

A.是世界近代史的开端B.是俄国历史上最深刻的一

次革命

C.打破了资本主义一统天下的局面D.开创了人类历史的新纪元6.下列哪些改革或革命促使国家的社会性质发生了变更()

①俄国的农奴制改革②日本的明治维新③中国的洋务运动④俄国的十月革命

7.下图是“阿芙乐尔”号巡洋舰,看到她的英姿时,你想到的是()

A.俄国十月革命B.美国独立斗争

C.法国大革命D.巴黎公社运动

8.《共产党宣言》描绘了资本主义社会必定灭“阴笑乐尔”马器详脱亡.社会主义社会必定成功的美妙志向。把这一志向变为现实的历史事务是()

A.英国的宪章运动B.俄国十月革命C.巴黎公社D.中国的

五四运动

9.俄国二月革命()

A.发生于公元1917年11月7日B.首先取得莫斯科起义成功

C.推翻了沙皇专制统治D.领导人是列宁

10.有一些史学家称1917年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年,其主要依据是这一年()

A.美国参与了第一次世界大战B.俄国爆发了二月革命

C.俄国退出帝国主义斗争D.俄国爆发十月革命

二、非选题

11.读下图,请回答:

材料一

四中附4消十相林《两

(一)

材料二“俄国十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义……”

——毛泽东

依据材料回答:

(1)材料一中图片(一)所指人物是谁?

(2)十月革命成功后,在他领导下建立了什么政权?

(3)他领导的革命有何重要的历史意义?

(4)材料一中的图片(二)的寓意是什么?

(5)依据材料二,试分析这场发生在俄国的革命给中国带来了怎样的影响?

对社会主义道路的

对社会主义道路的探

第2讲对社会主义道路的探究

主备人:授课班级:备课时间:上课时间:第周星期总课时

课型教法学法教具【学习目标】

1.新经济政策(√√)2.“斯

大林模式”(√√)

【学问引导】时间:

提倡者:新经济政策

提倡者:

特点:时间:

苏联的

4口

工业

建设及

2

3、

4

1928年,“重点发展

”支配起

【自主检测】一、选择题

1.列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命成功后,他在社会主义建设方面所

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