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第1.3课《雄伟的高原雪山》教学设计
课题雄伟的高原雪山单元第一单元学科可爱的四年级七至八年
川级
1、了解贡嘎山的位置、特点及其在藏文化中的重要性,理解其“蜀山之王”称号。
核心素2、熟悉九寨沟原始森林、湖泊、瀑布等景观的形成原因,理解其“童话世界”的美誉。
3、探索贡嘎山和九寨沟在旅游开发和生态保护上的平衡,提出可持续发展建议。
养目标4、四川大熊猫栖息地的生态和文化价值,认识保护大熊猫及其栖息地对生物多样性的
重要性。
1、了解贡嘎山与九寨沟地理特征
教学重点
2、探讨自然保护与旅游开发平衡
1、理解自然景观形成的复杂过程
教学难点
2、理解自然保护与人类活动关系
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
视频导入:《卫星航拍四川贡嘎山》观看视频,通知识导入帮助学
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,一千过卫星航拍了生了解“蜀山之
多年前,杜甫就用文字记录了他在成都浣花溪畔住解贡嘎山。王”贡嘎山。
导入新课所凭窗远眺西山雪岭的情景。西岭雪山大雪塘、四
姑娘山幺妹峰、“蜀山之王”贡嘎山……一座座雪
山连绵起伏。你知道四川为什么有这么多雄奇的雪
山吗?
一、知识讲解
“蜀山之王”——贡嘎山
贡嘎山坐落在青藏高原东部边缘,位于四川省
康定以南,是大雪山的主峰。学生分组查阅通过资料查阅和
藏语“贡”是冰雪之意,“嘎”为白色,贡嘎贡嘎山的基本分享,提高学生
山意为“白色冰山”,山体南北长约60千米,资料,并在课的信息检索能力
东西宽约30千米,主峰海拔7508.9米,是四堂上分享各自和语言表达能
川省境内最高的山峰,被称为“蜀山之王”,的发现。力,加强对贡嘎
为国家级风景名胜区。山的了解。
二、议一议
1、为何贡嘎山被称为“蜀山之王”?
讲授新课(1)海拔最高:贡嘎山海拔7508.9米,是四
川最高峰,非常雄伟。
(2)壮丽景色:山峰覆盖着冰雪,冰川闪闪小组讨论贡嘎通过讨论,培养
发光,非常美丽。山被称为“蜀学生的语言表达
(3)地理标志:贡嘎山是青藏高原东部的重山之王”的主能力和团队合作
要自然标志。要原因,并在精神,增强对贡
(4)登山挑战:高海拔和美景吸引了许多登小组间分享各嘎山的理解。
山者,登顶是一项伟大成就。
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