高教社2024王树青大学美育教学课件第二篇第一章第一节.pptx

大学美育绪论/自然之美/人性之美/文艺之美/科技之美主编：王树青刘向红

目录人性之美第一节士当弘毅第二节浩然正气第三节踔厉奋发第一章知者不惑第二章仁者不忧第一节修身齐家第二节清风峻节第三节仁者爱人第三章勇者不惧第一节初心如磐第二节逆流而上第三节自强不息

人性之美第一章知者不惑士当弘毅第一节第二节浩然正气第三节踔厉奋发

教学目标（第一章第一节）知识目标弘毅之士沉淀人性的美好和坚贞，永远都闪耀在每个人的心中，在生命中建构真善美。只有将心灵融入世界，用心去感受，才能寻找到人生的真谛。能力目标弘毅之士弘扬人性优点，克服人性弱点，用学识智慧持恒提高道德修养，用自强坚韧毅力训练伦理思维能力，培养精神境界，为社会服务献身。情感目标弘毅之士的选择、付出、精神蕴藏人性的力量，给人以希望、鼓舞人的精神。人性的蕴藏在审美中的启迪作用光照人心，永照民族之魂。士当弘毅

重难点（第一章第一节）把握士当弘毅的内涵、特点、精神。通过黄旭华、严东生、谈家帧三人的美的呈现，感受士当弘毅的精神践行。陶冶人的情操，润泽人的心灵，完善人格、追求人性美的境界。完成大学生弘毅精神熏陶，诠释“青春与使命”的初心。教学重点通过黄旭华、严东生、谈家帧三人的美的呈现，感受士当弘毅的精神践行。陶冶人的情操，润泽人的心灵，完善人格、追求人性美的境界。完成大学生弘毅精神熏陶，诠释“青春与使命”的初心。教学难点

第一节士当弘毅美的储备01美的实践04美的延伸03美的呈现02

01美的储备

一、士当弘毅的内涵原始舞、民间舞、交际舞、国标舞、古典舞、现代舞、当代舞自娱舞，娱神舞和娱人舞。士当弘毅的意思是指作为一个君子或士人，必须具备坚韧，内心刚强，意志坚毅的高尚品质，体现了儒家精神和价值取向。作为一个有志向、有责任感的人，不仅要具备高尚的品德，还要有坚强的毅力和勇气，以弘扬仁道为己任，这是人生最重要的使命，也是人生价值之所在。

二、士当弘毅的特点士不可不弘毅弘毅之士的精神※弘毅是一种精神力量，是士的基本素质，是士必须具备的重要品质，是士对人生和事业的热爱和执着追求。弘毅是士的敬业彰显，也是士的核心价值观，更是士的灵魂所在。1.克服困难，勇往直前，不被外界环境所动摇2.强大的自信心和执行力，实现社会价值。3.具有高度的责任感和使命感，愿意为国家、民族和人民谋求福祉。4.博学多才，在自己的领域里为国家做出杰出贡献。5.具有坚忍不拔的毅力，意志坚定地追求崇高的理想和事业。

三、士当弘毅的精神体现新时代科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神，是勇攀高峰、敢为人先的创新精神，是追求真理、严谨治学的求实精神，是淡泊名利、潜心研究的奉献精神，是集智攻关、团结协作的协同精神，是甘为人梯、奖掖后学的育人精神。

四、践行士当弘毅的精神弘毅之士，争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者，以“弘毅”之精神，争做崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者，以“弘毅”之精神，争做酬强国之梦想者，肩负历史使命的承担着，铸就中国科技创新的丰碑，为建设世界科技强国汇聚磅礴力量。中国，正处在世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期，弘毅之士，体现的是心无旁骛、潜心科研的静气，拼搏创新、勇攀高峰的志气；百折不挠、直面挑战的锐气。

02美的呈现

一、黄旭华黄旭华，2013年十大感动中国人物之一，我国第一代核潜艇总设计师，中国工程院院士，共和国勋章获得者，国家最高科学技术奖获得者。

30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。（一）“人间蒸发”30年一、黄旭华

1958年，我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期，依靠苏联提供部分技术资料，是当初考虑的措施之一。1959年，苏联提出中断对中国若干重要项目的援助，对中国施加压力。毛泽东听后发誓：“核潜艇一万年也要搞出来”。曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。（二）深潜人生一、黄旭华

核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。为研制核潜艇，新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，他要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万