- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
变废为宝(教学设计)-2024-2025学年三年级上册综合实践活动粤教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容是“变废为宝”,选自2024-2025学年三年级上册综合实践活动粤教版。本节课通过实践活动,让学生了解和掌握废物利用的方法和技巧,培养学生的创新意识和环保意识。学生将学习如何将生活中常见的废弃物转化为有用的物品,如用废旧报纸制作花瓶、用废弃塑料制作玩具等。
教学内容与学生已有知识的联系:在学习本节课之前,学生已经学习了关于环保的知识,对于废物的分类和处理有一定的了解。此外,学生在美术、手工等课程中已经学习了一些基本的创作技巧,这些知识将有助于学生更好地理解和掌握本节课的内容。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括创新意识、实践能力和环保意识。通过实践活动,学生将培养创新意识,学会用废弃物制作有用的物品,提高解决问题的能力。同时,学生在创作过程中将提高实践能力,学会运用手工技巧将废物转化为有用的物品。此外,本节课还将培养学生环保意识,让学生认识到废物利用的重要性,学会珍惜资源,减少浪费。
教学难点与重点
1.教学重点
本节课的核心内容是让学生掌握废物利用的方法和技巧,培养创新意识和环保意识。具体重点包括:
(1)了解废物利用的意义和价值,认识到资源的重要性。
(2)学会观察和分析废弃物,发现其潜在的使用价值。
(3)掌握基本的创作技巧,如剪切、拼接、粘贴等,将废弃物制作成有用的物品。
(4)培养团队协作和沟通能力,学会与他人共同完成创作任务。
2.教学难点
在本节课中,学生可能遇到的难点内容包括:
(1)创意的发挥:学生可能不知道如何将废弃物转化为有用的物品,缺乏创新思路。
(2)技术操作:部分学生可能对基本的手工创作技巧不熟悉,如剪切、拼接、粘贴等。
(3)团队协作:学生可能在合作过程中出现沟通不畅、分工不明确等问题。
为帮助学生突破难点,教师可以采取以下教学方法:
(1)展示实例:教师可以为学生提供一些废物利用的实例,激发学生的创新灵感。
(2)分组讨论:让学生在小组内讨论废弃物的利用方法,促进学生之间的思维碰撞。
(3)示范操作:教师可以为学生演示基本的手工创作技巧,帮助学生掌握操作要领。
(4)小组合作:鼓励学生分工合作,明确各自职责,提高团队协作能力。
(5)个别指导:针对有需求的学生,教师可以进行个别指导,帮助他们解决创作过程中的问题。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
本节课将采用讲授法、实践法和小组合作法相结合的教学方法。讲授法用于向学生传授废物利用的基本知识和技巧,实践法让学生通过动手操作实践废物利用的过程,小组合作法促进学生之间的交流与合作。
2.设计具体的教学活动
(1)导入环节:通过展示废弃物变废为宝的实例视频,激发学生的兴趣和灵感。
(2)实践环节:学生分组进行废物利用的创作实践,如用废旧报纸制作花瓶、用废弃塑料制作玩具等。
(3)展示环节:学生展示自己的作品,分享创作过程和心得体会。
3.确定教学媒体使用
在本节课中,教师将使用多媒体课件、视频和实物展示等教学媒体。多媒体课件用于展示废物利用的知识点和创作实例,视频用于播放废弃物变废为宝的实例,实物展示用于直观地向学生展示创作过程和作品。同时,教师还可以利用手工材料包、废旧物品等实物媒体,让学生亲自动手实践,提高学生的参与度和兴趣。
教学过程设计
1.导入环节(5分钟)
教师通过展示废弃物变废为宝的实例视频,激发学生的兴趣和灵感。同时,教师提出问题:“你们在日常生活中是否曾经见过废物利用的例子?它们是如何变废为宝的?”引导学生思考废物利用的意义和价值。
2.讲授新课(10分钟)
教师围绕教学目标和教学重点,讲解废物利用的基本知识和技巧。具体内容包括:废物利用的意义和价值、观察和分析废弃物的方法、基本的手工创作技巧等。在讲解过程中,教师结合实例进行演示,帮助学生更好地理解和掌握知识。
3.实践环节(10分钟)
学生分组进行废物利用的创作实践。教师提供手工材料包和废旧物品等实物媒体,让学生亲自动手实践。在实践过程中,教师巡回指导,解答学生遇到的问题。
4.师生互动环节(5分钟)
学生展示自己的作品,分享创作过程和心得体会。教师针对学生的作品进行评价,给予肯定和鼓励,并提出改进建议。同时,教师引导学生进行互相评价和讨论,促进学生之间的交流与合作。
5.巩固练习环节(5分钟)
教师布置课后作业,要求学生运用所学知识,创作一个废物利用的作品。同时,教师鼓励学生在家中尝试废物利用,培养学生的环保意识和创新思维。
6.课堂小结(5分钟)
教师对本节课的内容进行总结,强调废物利用的意义和价值,提醒学生珍惜资源,减少浪费。同时,教师鼓励学生在日常生
您可能关注的文档
- 1 轴对称再认识(一) (教学设计)-2023-2024学年五年级上册数学北师大版.docx
- 2.2.2 三位数除以两位数(第2课时)(教学设计)-2023-2024学年四年级上册数学冀教版.docx
- 9《中国有了共产党》(教学设计)-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx
- 第六单元同分母分数加、减法 教学设计-2023-2024学年五年级下册数学人教版.docx
- Unit 1 My Future(教学设计)-2024-2025学年沪教牛津版(深圳用)英语五年级上册.docx
- 第四章 求数列通项的方法教学设计-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册.docx
- 第八章 第五节 黄土高原的区域发展与居民生活(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册地理课时通(湘教版).docx
- 习作:笔尖流出的故事(教学设计)2024-2025学年统编版语文六年级上册.docx
- 8.1《梦游天姥吟留别》教学设计统编版高中语文必修上册.docx
- 2.3.2分子间的作用力 分子的手性 教学设计 2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修2.docx
- 山东省威海市2023-2024学年高一年级下册期末考试语文试题及答案.pdf
- 2024-2025学年绥化市高二数学上学期开学考试卷(附答案解析).pdf
- 2024届贵州省贵阳某中学联考高考模拟预测地理试题(含答案解析).pdf
- 2024年公务员考试行测常识判断复习讲义.pdf
- 2024年广东学法考试试题附答案(考场一).pdf
- 2024年人教版八年级物理复习讲义:功 专项训练【五大题型】原卷版.pdf
- 江苏省泰州市高港区等2地2023-2024学年九年级上学期期中语文试题.pdf
- 酒店概论及酒店管理培训考试题库.pdf
- 湖北省旅游类《酒店服务》技能高考历年考试试题库(含答案).pdf
- 泰安市2025年中考一模考试物理试题(A)含解析.pdf
文档评论(0)