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第7课《叠裤子、T恤》教学设计
课题
叠裤子、T恤
单元
第二单元
学科
劳动实践指导手册
年级
二年级
核心素
养目标
劳动观念:通过叠裤子和T恤的实践,让学生意识到自己的事情应该自己做,培养自我服务的生活习惯。
劳动能力:掌握叠裤子和T恤的正确方法,同时,在折叠过程中遇到问题时,能够独立思考并寻求解决方案,提升解决问题的能力。
劳动习惯与品质:从开始折叠到最终摆放整齐,整个过程都保持专注和耐心,养成有始有终的良好习惯。
劳动精神:在折叠过程中遇到困难时,敢于尝试不同的方法,勇于挑战自我;理解劳动的价值,珍惜自己的劳动成果。
教学重点
掌握叠裤子和T恤的正确方法,同时,在折叠过程中遇到问题时,能够独立思考并寻求解决方案,提升解决问题的能力。
教学难点
通过叠裤子和T恤的实践,让学生意识到自己的事情应该自己做,培养自我服务的生活习惯。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第7课《衣物收纳叠裤子、T恤》
板书课题。
项目:衣物收纳
任务2叠袜子、毛巾
你是否曾经为找不到一条平整的裤子或是一件干净的T恤而烦恼?别担心,今天,几个超实用的折叠技巧将分享给大家,准备好了吗?
播放视频。
学习新知引入。
观看教学视频。
初步了解本课学习内容。
将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课
新知讲解:
板书课题。
边做边学
在叠衣服时,要记得首先将衣服铺平,别弄出折痕。
我们也可以根据衣柜的尺寸,将衣物叠成合适的大小,更方便收纳。
【叠裤子】
裤子的组成是什么?一般来说,裤子的主要组成部分包括裤头、裤腰、裤腿、裤脚。
裤头:是裤子的上半部,负责包裹腰部和臀部,让裤子更稳固地穿在身上。裤头一般由松紧带或者拉链和扣子组成,也有一些裤子采用系带设计。
裤腰:是裤头以下的部分,一般用来确定裤子的高度和稳定性,也可通过系带或扣子调整裤子的紧度。
裤腿:裤子的裤腿从裤腰处延伸至裤脚,是裤子的重要部分。裤腿的宽窄、长度和裤型都影响着裤子的款式和设计风格。
裤腰:裤子的裤脚是紧贴脚踝的部分,有直筒、喇叭、紧身等不同设计款式。
【小贴士:叠裤子、T恤时的注意事项】
如果想要将裤子、T恤叠得更加整齐、美观且方便存放,那么这些小细节一定要注意!
1.分类叠放:
将叠好的裤子或T恤根据颜色、季节或款式进行分类存放。这样不仅能节省空间,还可以让你更容易找到所需的裤子和T恤。
2.图案处理:
如果T恤有图案或印花,尽量避免将其折叠在图案或印花的正面,以减少折痕和变形。可以将T恤反面朝上折叠,或将图案部分置于折叠的外部。
3.善用收纳盒:
能够有效地保护衣物免受灰尘、潮气和虫害的侵害。对于易皱或易变形的衣物,如裤子和T恤,收纳盒能够提供更好的保护,延长衣物的使用寿命。
二、体验场
叠裤子方法
温馨小提示:先把裤子上的褶皱抚平,然后对齐边线再折叠。
炎炎夏日,T恤必不可少,想必小朋友都有很多T恤吧!如何才能将T恤整理归类叠好呢?
叠T恤方法
(1)将衣服平整放好,背面朝上。
(2)将左侧领边横向折叠。
(3)将右侧领边横向折叠。
(4)沿中线向上翻折。
(5)将衣服整理好。
你还知道哪些叠裤子、叠T恤的方法?动手试一试吧!
【叠裤子的其他方法】
【叠T恤的其他方法】
圆筒叠法:
(1)T恤底边上卷。
(2)四分之一处双侧竖折,并回折袖口。
(3)从领口处往下卷到底部。
(4)至边缘包起,再最后整理一下。
三、知识拓展
1、8种不同类型的裤子,是每个人都需要的风格指南。
裤子的种类繁多,每种裤子都有其独特的特点和适用场合,根据不同的分类标准,其实可以将其划分为多个不同的类别,这些裤子,你都知道吗?
2、夏天T恤多,不知道怎么收纳?
折叠收纳法:将T恤折叠好后,整齐有序地放在柜子中。
悬挂收纳法:对于一些质地较好、不易褶皱的T恤,可以选择悬挂收纳。将T恤挂在衣架上,注意衣架的宽度要与T恤的肩宽相匹配,以免T恤变形。
收纳盒/收纳箱:将折叠好的T恤放入收纳盒或收纳箱中,可以保护T恤不受灰尘和潮湿的影响,同时方便搬运和整理。
四、课堂练习
1、下面的说法对吗?请小朋友们来判断吧。
(1)叠裤子时,裤腰部分可以随意折叠,不需要特别注意。(×)
(2)叠好的T恤应该直接放在衣柜的角落里,不需要分类。(×)
(3)叠裤子时,裤腿应该完全对齐,以确保叠出的裤子整齐。(√)
(4)叠T恤时,我们应该先把T恤的领口拉平,再开始折叠。(√)
(5)叠好的裤子应该直接放在衣柜的地上,这样方便拿取。(×)
学习和认识裤子的结构。
学习小贴士内容。
开展实践体验,学习叠裤子方法。
开展实践体验,学习叠T恤方法。
学习叠裤子和T恤的其他方法。
进行知识拓展。
进行课后练习。
通过介绍裤子的结构,让学生们明确本课所学的主题。
加深对本课知识内容的掌握,帮助提高学生解决问题
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