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二年级第一学期语文教学工作总结（精选9篇）

二年级第一学期语文教学工作总结（精选9篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，相

信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，让我们一起

来写一份教学总结吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小

编为大家收集的二年级第一学期语文教学工作总结（精选9篇），欢

迎阅读与收藏。

二年级第一学期语文教学工作总结1

转眼间，一学期工作已经结束，二年级的语文教学工作也暂告一

段落。作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。

这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自

己。现将这一学期的语文教学工作总结如下：

一、识字写字教学，作为教学的重点

二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如：

卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难的教学方法。首

先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用

循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。良好的书

写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。

首先，我让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不良坐势，

其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。看指仔细观察

的间架结构、书写位置；临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的

差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。

为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调

动了学生书写的积极性。

二、多媒体教学应用其中，激发学生兴趣。

多媒体采用音、图象相互结合的方式，在教学中有其独特的魅力，

在本学期教学中我经常使用课件教学，使抽象概念更直观，有助于提

高本班成绩。面对差生我没有歧视，而是在开学初建立差生档案，制

定了“帮”“个别辅导”“家访”。

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三、课堂教学中，努力体现教育新理念，打造高效课堂

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一课，

我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用

生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一

些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形

成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的

尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，

注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产

生浓厚的学习兴趣。

四、注重综合实践能力的培养

注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于实

践，鼓励学生多思多想，努力开发学生思维的深度与广度。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课

堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足，吸取过去的经验教训

不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。今后我将继续努力，开

拓进取，不断提高自己的业务水平。

二年级第一学期语文教学工作总结2

真是光阴似箭，一学期很快又过去了。回顾本学期的教学工作，

感到很辛苦，同时也感到很欣慰。因为我的学生在本学期无论是阅读

能力，还是写作能力都上了一个台阶，同时，他们的基础知识也都学

得很扎实。现把本学期的教学工作从以下几方面作以总结：

一、努力提高课堂教学的时效性

1、强化预习，