（最新）24年秋统编六年级语文上册第六单元主题阅读训练.doc

主题阅读训练

（一）可爱的地球

［美］鲁斯·坎贝尔

①我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了；火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。

②至于地球，对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。但是掺和后的空气又有足够的强度，使我们到处能感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确可以维持健康。

③地球的一大优点，是它有一个人人称道的斜轴。这个斜轴造成了一年四季的变化，使我们生活免于单调，带来了可喜的冬夏交替变化：毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

④我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床起床了。

⑤有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。

⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄（xuān）的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。

⑦千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。（有删改）

1.（语文要素）短文围绕“可爱的地球”进行了多方面的介绍，请用简洁的语言概括。

美妙的大气层___________适时的昼夜更替_____________________

2.第①段把地球与_____________________作比较，作用是_________________________。

3.简要说说第④段中画横线句子的特点及作用。

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（二）微塑料——海洋中的新型污染物

塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万～2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。

微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。由于微塑料体积很小，海洋中的微塑料极易被海洋生物当作饵料误食。因为微塑料无法被消化也不容易排出体外，在海洋生物的消化道中长期累积，会使其产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害。

微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行。其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。

如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。据有关专家表示，如果放任海洋塑料污染的问题持续下去，预计到2050年，海洋中塑料的总重量将超过鱼类重量的总和。

微塑料污染已经成为一个世界性的问题，很多国家都意识到了微塑料对海洋的危害，并开始采取措施。但是要想加强海洋微塑料污染监管和治理，减少微塑料对海洋的污染，需要我们从上到下行动起来，共同向海洋中的“新型污染物”宣战！（有删改）

1.（语文要素）阅读短文，借助关键语句，将下面的思维导图补充完整。

2.下列对“微塑料”的理解有误的一项是（）

A.微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体，能在水中存在数百年时间。

B.微塑料只能漂浮在海洋的表层，不会抵达海洋的深层。

C.微塑料能搭载附着在表面的微生物流动，可能对海洋生态系统产生影响。

3.文中画横线的句子使用了_________的说明方法，说明了___________________________

_______________________________________________________________。

4.减少微塑料的危害，需要我们行动起来。你有哪些好的建议？请写出两条。

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