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PEP小学五年级英语上册Unit4教材分

析

PEP小学五年级英语上册Unit4教材分析

一、单元教学目标

1．能力目标

（1）能够简单介绍自己能做的家务劳动，如：

Icancleanthebedroom．Icancookthemeals．

（2）能够询问他人能做什么情形，如：What

canyoudo?Canyousetthetable?

（3）欣赏、学唱歌曲“ICanHelp”。

2．知识目标

（1）把握A、B部份Letslearn、Readand

write中的四会单词和句子。

（2）听说、认读A、B部份Letslearn、Lets

talk中的单词和句子。

（3）明白得Pronunciation中字母组合or,all,

pl,pr的发音规律。

（4）明白得Letschant部份的内容。

（5）了解Storytime、Goodtoknow等部

份的内容。

3．情感、策略、文化等有关目标

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（1）情感态度：使学生树立自信心、激发学

习爱好，并养成讲究卫生、酷爱劳动、乐于助人的

好品质。

（2）学习策略：注重小组合作学习与彼此沟

通和交流。

（3）文化目标：了解一些有关平安、环保、

洗涤的生活常识。

二、单元内容分析

1．本单元的教学重点是有关家务劳动的表述

方式，要紧句型是：Whatcanyoudo?Ican

sweepthefloor．Canyousetthetable?Yes,I

can．No,Icant．难点是A、B部份的Letstalk

和几个动词词组的四会把握。在第

三、四册教材中已显现了本单元大部份的动词

词组，如：watertheflowers,sweepthefloor,set

thetable,makethebed等等，同时学生也已把

握了打扫教室、学习、运动等许多动作表达方式，

教师在教学中应注意以旧引新，降低学习难度，还

要不断循环复现，帮忙学生积存巩固。

2．教学本单元应与学生日常生活实践紧密相

连，教师可引导学生在每日做适量家务劳动的同时

用英语进行表达，并作调查与统计。另外，本单元

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要求四会把握的动词词组和句型都较难，建议分散

教学、各个击破，