2024年秋季学期新人教版化学九年级上册课件 第四单元 课题1 第1课时 人类拥有的水资源 保护水资源.pptx

人类拥有的水资源

保护水资源;1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的观点看待

水资源的丰富和有限。

2.了解水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。

3.在活动过程中培养学生爱惜水、保护水的意识。;请问哪位同学知道这是什么图标？;情景素材2水的重要性;情景素材3小小辩论会;人类拥有的水资源;我国属于严重缺水国家;请同学们说一说家乡周围的水资源分布情况,看看谁家附近水资源丰富呢?;近年，造成淡水资源危机的主要原因是什么？;保护水资源;保护水资源;2.修建水库和实施跨流城调水;南水北调工程;保护水资源;拓展;水体污染的来源;（1）加剧水资源危机

（2）影响工农业和渔业生产

（3）破坏水体生态系统

（4）危害人体健康;防止水体污染的措施

（1）工业：；

（2）农业：；

（3）生活：。;你知道世界水日是哪一天吗?中国水周是哪几天吗?

;2024年“世界水日”主题为：

“WaterforPeace”（以水促和平）

2024年“中国水周”活动主题为：

精打细算用好水资源，从严从细管好水资源;1.今年我国北方旱情严重，水资源紧缺。下列节水措施中

不正确的是（）

A.洗菜水用来浇花

B.推广使用节水龙头

C.工业废水经处理后循环使用

D.少喝水、不洗澡;2.科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这

是因为（）

A.水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水

B.由于温室效应，水在不断地蒸发减少

C.淡水资源不充足，且分布不均匀

D.水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕;人类拥有的水资源保护水资源;1.教材习题：完成教材上的课后习题

2.作业本作业：完成《练习册》

3.实践性作业：分小组进行“关于家庭水电费月支出情况调查”;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲???身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。

各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。

教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启