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《展示设计》

课程教学大纲

（试行）

（课程代码

本课程教学大纲由美术学院环境设计系讨论制定，美术

学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。

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一课程基本信息

课程名称：展示设计课程代码

课程类别：专业拓展课适用专业：环境设计专业

课程修读性质：选修学分：2学分

学时：36学时（理论6学时/实践30学时）

二课程定位

《展示设计》是环境设计专业的一门专业拓展课程（选修课程）。通过对这门课程的学

习，使学生系统地掌握展示心理、环境功能尺度和环境心理尺度，并能熟练地运用所学专业

理论知识及人的功能尺度需求和心理尺度需求进行展示空间的创作实践。

三课程目标

《展示设计》是环境设计专业重要的专业拓展课程之一。课程通过对学生的理论讲授和

科学的课题训练，使学生基本了解展示空间的尺度特点，掌握尺度空间设计方法和设计原则，

明确了展示心理需求及吸引受众注意的目的；认识、理解展示结构与尺度之间的关系；了解

人在空间的行动规律和心理需求，其相互之间有机性关系，并能合理运用人体基本尺寸进行

展示空间设计。

知识目标

正确认知各种展示功能尺度和受众心理感受，重视展示空间尺度体验感受和反思。

能力目标

掌握基本的展示规律与环境空间关系、家具等设施的尺度关系；掌握展示法则并能应用

空间艺术创作。

素质目标

提升学生的审美情趣、艺术格调，真正做到以人为本，为人服务的展示设计。

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四课程内容

序课程学时

学习目标学习内容学习重点

号模块理论实践

1.理论教学内容：

1.了解展示设计的基本概念，艺术（1）展示设计的基本概念；1.掌握展示环境的功能作用及

展示

特征与风格；（2）展示设计的本质和艺术特征；常见的风格特点；

1设计20

2.加强学生对展示设计知识认知的重要（3）展示设计的功能与作用；2.重点了解展示风格与功能的关

概论

性，提醒学生努力学