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“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第1页
“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案
“玩”创未来(云南师范大学)章节测试答案
第一章测试
1、普通本科学校创业教育的示范教材《创业基础》的是()。
A、王兴义
B、郑开显
C、李一夫
D、李家华
我的答案：D
2、创业的功能不包含（）
A、促进科技进步和繁荣市场
B、缓解就业压力
C、调节社会资源配置
D、技术的创新与淘汰
我的答案：D
3、创业的过程第一步是()
A、识别创业机会
B、整合有效资源
C、产生创业动机或者想法
D、创建新企业或新事业
我的答案：C
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“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第1页
“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第2页
4、知识经济时代对创新型人才素质要求不包括()
A、可贵的创新品质
B、坚韧的创新意志
C、解决社会问题
D、敏锐的创新观察
我的答案：C
5、以下关于大学生创业意义的说法中，错误的是()
A、有助于实现人生价值
B、有助于培养艰苦奋斗的作风
C、有助于养成创新精神
D、将会增加国家就业压力
我的答案：D
6、创业的要素包括（）
A、创业机会
B、创业者及创业团队
C、创业资源
D、创业计划
我的答案：ABC
7、基于创业项目性质不同的分类：可分为（）
A、传统技能型创业
B、高新技术型创业
C、知识服务型创业
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“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第2页
“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第3页
D、创建新企业
我的答案：ABC
8、无论是何种类型的创业，其创业公司都可以划分为四个基本阶段
（）
A、生存阶段
B、公司化阶段
C、集团化阶段
D、总部阶段
我的答案：ABCD
9、通常创业精神的形成与发展受相应（）等的影响
A、文化环境
B、资源环境
C、产业环境
D、生存环境
我的答案：ACD
10、职业生涯诊断包含（）
A、自我分析
B、环境分析
C、关键成就因素分析
D、关键问题分析
我的答案：ABCD
第二章测试
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“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第3页
“玩”创未来(云南师范大学)【智慧树知到】章节答案--第4页
1、创业机会的包含以下四个因素：
A、商机、创意、资金、小团队
B、机会、创意、轻资产、小团队
C、商机、创意、轻资产、小团队
D、机会、创新、资金、团队
我的答案：C
2、创业机会本质上来源于：
A、改变
B、变化和创新
C、机遇
D、技术革新
我的答案：B
3、创业机会是指创业者可以利用的
A、市场机会
B、商业机会
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