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校园消防安全教育关注消防知识珍爱生命安全汇报时间：20XX.XX汇报人：XXX报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号

目录CONTENT01消防基础知识03如何预防火灾04火场逃生方法02火灾的特性和分类05校园火灾的预防06校园消防注意事项

前言-案例中央民族大学——上千女生疏散

2008年5月5日中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾,着火后楼内到处弥漫着浓烟,楼层能见度更是不足10米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学生都在楼内,所幸消防员及时赶到将学生被紧急疏散,才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板部位,当时该接线板插着两台可充电台灯,以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范,且长时间充电造成电器线路发生短路,火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查,发现1300余件违规使用的电器,其中最易引发火灾的“热得快”有30件。

消防基础知识Part01报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号

消防基础知识燃烧的条件燃烧的基本概念燃烧是物质发生的氧化反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。可燃物要有一定数量着火源要有一定能量（温度）助燃物要有一定浓度（氧气）具备未受抑制的链反应

消防基础知识0102闪燃是指液体或固体表面产生的可燃气体，遇着火源发生一闪即灭的现象。自燃是指可燃物质在没有外部火源的作用下，因自身发热、蓄热后发生的燃烧现象。0304着火是指可燃物质在火源作用下发生燃烧，当被移去火源后仍能持续燃烧的现象。爆炸是指物质急剧氧化或发生分解反应，短时间内温度、压力骤增的现象。燃烧的类型

火灾的特性和分类Part02报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号

火灾的特性和分类燃烧：燃烧是可燃物跟助燃物（氧化剂）发生的一种剧烈的发光、发热的氧化反应。火灾：火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。可燃物木材、纸、塑料、轻金属、柴油、汽油、天然气、液化气着火点明火、火花、高温物体、化学反应放热助燃物空气、氧气、氯气

火灾的特性和分类火灾分类固体火灾，燃烧后均形成灰烬，如:木材，纸张橡胶,，塑料及棉织品等。A类火灾:一般指液体或可溶性固体燃烧的火灾，如﹕汽油﹐煤油﹐食油等各种油类等。B类火灾﹕气体火灾，如：煤气，液化气，沼气，乙炔等。C类火灾:轻金属火灾，如金属钠,，金属钾，镁粉，铝粉等燃烧的火灾。D类火灾:带电火灾，指带电物体燃烧的火灾。E类火灾：

火灾的特性和分起阶段火势向周围发展蔓延比较慢全面发展阶段需一定灭火力量才能有效扑灭猛烈燃烧阶段建筑材料和结构的强度受到破坏，使其发生变形或倒塌熄灭阶段当可燃物烧完或者燃烧场地氧气不足或者灭火工作起效，火势最终熄灭

如何预防火灾Part03报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号

如何预防火灾3、消除着火源防止可燃物遇明火或温度升高而起火。4、阻止火势蔓延为阻止火势、爆炸波的蔓延，就要防止新的燃烧条件形成1、控制可燃物可燃物是燃烧过程的物质基础，所以对可燃物质的使用要谨慎小心。2、隔绝空气使用易燃易爆物的生产过程应在密封的设备内进行；

如何预防火灾（1）不乱接电源（2）不乱扔烟头（3）不躺在床上吸烟（4）不在蚊帐内点蜡烛看书（5）不焚烧杂物（6）不存放易燃易爆物品（7）不使用电炉等电热设备（8）不使用煤炉、煤油炉、液化器灶具等可能发生火灾的器具（9）要人走灯关。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施（10）台灯不要靠近枕头和被褥、蚊帐等

火场逃生方法Part04报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号

火场逃生方法迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志，一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离。低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰