人美版七上美术 14如何欣赏绘画作品（选修） 教案.docx

人美版七上美术14如何欣赏绘画作品（选修）教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人美版七上美术14如何欣赏绘画作品（选修）教案

教材分析

《人美版七上美术14如何欣赏绘画作品（选修）》这一章节主要引导学生学会欣赏绘画作品，提高他们的审美能力和艺术素养。教材通过介绍不同类型的绘画作品，使学生了解绘画作品的形式、风格和表现手法，从而能够独立欣赏和评价绘画作品。此章节内容与学生的美术学习密切相关，有助于培养他们的审美观念和创造力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括审美判断、创意实践和文化理解。通过学习，学生能掌握欣赏绘画作品的基本方法，提高审美判断能力；能够运用联想、比较等手法，进行绘画创作实践，体现创意；同时，了解绘画作品背后的文化内涵，增强文化理解力。

重点难点及解决办法

重点：欣赏绘画作品的方法与技巧。难点：如何运用所学方法，独立欣赏和评价绘画作品。

解决办法：通过小组讨论、示范讲解、实践练习等教学手段，引导学生掌握欣赏绘画作品的基本方法，如观察作品的色彩、线条、构图、题材等方面；同时，鼓励学生主动参与课堂，分享自己的欣赏感受，培养独立欣赏和评价绘画作品的能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、画册、绘画工具、展示板、投影仪等。

2.课程平台：学校教学管理系统、美术学习交流群等。

3.信息化资源：相关绘画作品的图片、视频资料等。

4.教学手段：讲解、示范、讨论、实践、展示等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对绘画作品的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何欣赏绘画作品吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些经典绘画作品，让学生初步感受绘画艺术的美感。

简短介绍绘画作品欣赏的基本方法和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.绘画作品欣赏方法讲解（10分钟）

目标：让学生了解欣赏绘画作品的基本方法和技巧。

过程：

讲解欣赏绘画作品的方法，包括观察作品的色彩、线条、构图、题材等方面。

通过实例分析，让学生更好地理解欣赏绘画作品的具体步骤和要点。

3.绘画作品案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解绘画作品的特性和重要性。

过程：

选择几幅典型的绘画作品进行分析。

详细介绍每幅作品的背景、风格和表现手法，让学生全面了解绘画作品的多样性。

引导学生思考这些作品对艺术发展的影响，以及如何运用欣赏方法评价其他绘画作品。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一幅绘画作品进行深入讨论。

小组内讨论该作品的特色、艺术价值以及欣赏方法。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对绘画作品的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括作品的特色、艺术价值及欣赏方法。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调绘画作品欣赏的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括欣赏绘画作品的方法、案例分析等。

强调绘画作品欣赏在艺术教育和个人修养中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用欣赏方法。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于绘画作品欣赏的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括绘画作品欣赏的基本方法、绘画作品的风格和表现手法、绘画作品的题材和主题等内容。

1.绘画作品欣赏的基本方法：

-观察作品的色彩、线条、构图、题材等方面。

-分析作品的风格、技法和表现手法。

-理解作品的主题、情感和艺术价值。

2.绘画作品的风格和表现手法：

-了解不同绘画流派的风格特点，如写实、抽象、表现主义等。

-学习绘画作品中的线条、色彩、构图等表现手法，并理解其意义和作用。

3.绘画作品的题材和主题：

-掌握不同题材的绘画作品，如人物、风景、静物等。

-理解作品主题的内涵和表达方式，包括象征、隐喻、夸张等。

4.绘画作品的历史和文化背景：

-了解绘画作品的历史发展脉络，掌握不同时期的重要画家和作品。

-理解绘画作品与文化、社会背景的关系，以及其反映的时代特征。

5.绘画作品的审美评价：

-学习评价绘画作品的审美价值，包括色彩、线条、构图等方面的优劣。

-培养独立的审美判断能力，学会表达自己的欣赏感受和观点。

板书设计

1.绘画作品欣赏的基本方法：

-色彩、线条、构图、题材

-风格、技法、表现手法

-主题、情感、艺术价值

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