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部编版语文一年级下册池上小池说课稿(优选3篇)--第1页

部编版语文一年级下册池上小池说课稿（优选3篇）

【部编版语文一年级下册池上小池说课稿第1篇】

大家上午好！

今天我说课的题目是：幼儿园中班语言领域《小池》，古诗诵读

教学是新课改课题“德育园本课程开发与实施”中比较重要的一项研

究。也是对学龄前儿童实施素质教育，倡导传统文化的有效方法。但

是，由于幼儿园教学的特殊性和3~6岁儿童的年龄特点，也决定了幼

儿园古诗诵读教学应具有其自身的特殊性。单纯的死记硬背，枯燥的

重复朗读，不仅不能使幼儿爱上古诗的活动反而容易产生厌倦的心理。

在下面的活动方法中会为大家一一讲述我选择这节课所使用的教法

和学法。

一、说教材

依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合幼儿的认知基础和本

节课的活动内容，我拟定了以下活动目标：

1、情感目标：对古诗有兴趣，萌发热爱生活、热爱自然的情趣。

2、能力目标：感受古诗所表达的美好意境。