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沪科版八年级上册《6.5科学探究:摩擦力》2023年同步练习卷
一、选择题
1.如图所示,穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害,原因是鞋底受到()
A.重力 B.摩擦力 C.压力 D.支持力
2.关于摩擦力,下列说法正确的是()
A.摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反
B.静止的物体也有可能受到滑动摩擦力的作用
C.只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力
D.物体在接触部位受压力作用,则物体一定受到摩擦力作用
3.如图所示,在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块置于水平桌面上,下列说法中错误的是()
A.实验时,先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B.在木块上加放钩码,可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C.木块做匀速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D.实验中难以做到匀速拉动木块,这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
4.将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是()
A.增大木块的拉力 B.改变木块运动方向
C.在木块上加砝码 D.使木块的速度增大
5.下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是()
A.鞋底加深槽纹 B.用手捏刹车把手
C.给转轴加润滑油 D.用铅笔移动书本
6.小华和爸爸自驾游,汽车行至多沙山坡,车轮打滑无法前行,便于爬坡,小明否定了爸爸的提议,车果然不再打滑,开上山坡()
A.给机器安装滚动轴承 B.给机器的轴承加润滑剂
C.给机器的传送带打蜡 D.给机器的传动皮带张紧
7.下列做法中为了减小摩擦的是()
A.定期给机器的转动轴加润滑油
B.鞋底和轮胎上都刻上花纹
C.骑自行车刹车时用力捏车闸
D.下大雪后,在结冰的路面上撒煤渣
8.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为()
A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3
9.如图,木箱重G=600N,小宇用F=200N的力沿水平方向推木箱,当推力增大到240N,此时的摩擦力为()
A.600N B.200N
C.240N D.大于200N小于240N
10.如图所示,用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动,物体B静止不动(不计绳和弹簧测力计重)()
A.A对B的摩擦力的方向水平向左
B.弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力
C.弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力
D.弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力
二、填空题
11.如图所示是王濛在2010年温哥华冬奥会500米短道速滑比赛中夺金的场景。在滑行的过程中,冰刀与冰面之间的摩擦为摩擦(选填“滑动”或“滚动”);冰面的温度会升高,这是通过方式增加了冰面的内能。
12.劣质橡皮较硬,擦字时易打滑,导致字擦不干净,摩擦力越的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没有擦干净,然后稍加用力就擦干净了,这是通过增大来增大橡皮与纸之间的摩擦。
13.如图所示,人在一般情况下步行前进时,脚要向后用力蹬地,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向(选填“前”或“后”),此摩擦是(填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”)。
14.飞机场用传送带为顾客运送行李,主要有水平运送和沿斜面运送两种形式,甲为水平传送带,如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时,甲传送带上的行李所受的摩擦力(选填“等于零”或“不等于零”),乙传送带上的行李所受的摩擦力(选填“等于零”或“不等于零”)。如果乙传送带上的行李随传送带向上做匀速运动,则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带(选填“向上”或“向下”)。
三、作图题
15.如图所示,请在图中画出物体A所受到的重力和滑动摩擦力的示意图。
四、实验探究题
16.如图,用同一木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A,使木块A沿水平方向做运动,可得出木块A与接触面之间的滑动摩擦力大小;小张同学用正确的方法拉动木块A
(2)在图甲中,若他把拉力变为1.8N,则木块A所受的滑动摩擦力为N;
(3)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面的有关;
(4)比较乙、丙两次实验可知,滑动摩擦力的大小与有关。
沪科版八年级上册《6.5科学探究:摩擦力》2023年同步练习卷
参考答案与试题解析
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