沪粤版八年级上册《1.3 长度和时间测量的应用》同步练习卷（1）.doc

沪粤版八年级上册《1.3长度和时间测量的应用》2023年同步练习卷

一、选择题

1．把长40cm的一根细铁丝在圆珠笔杆上紧密排绕10圈，再用刻度尺测出10圈的长度，如图所示（）

A．3.40mm B．3.4mm C．3.40cm D．3.4cm

2．在测量学生课桌的高度时，下列各种刻度尺中应该优先选择（）

A．3m长的厘米皮卷尺 B．20cm长的毫米直尺

C．1m长的毫米钢卷尺 D．10cm长的游标卡尺

3．如图是测量圆锥体高度的实验操作示意图。下面的分析中，正确的是（）

A．刻度尺放颠倒了

B．直角三角板没有刻度

C．刻度尺的准确程度不高

D．圆锥体未移到桌边，刻度尺没有将零刻度线对齐桌面

4．下列估测中，最接近生活实际的是（）

A．中学生的质量约500kg

B．北京5月份的平均气温约46℃

C．教室课桌的高度约0.8m

D．人步行的速度是10m/s

二、填空题

5．长度的特殊测量。

（1）测量的物体的长度很小时（如一张纸的厚度），可采用“法”。

（2）测量的物体弯曲时（如曲线的长度），可采用“法”或“法”。总之，特殊长度测量的解决思路是把不能直接测量的想方设法转化为一般的测量。

6．甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中同学的读数方法正确，量筒中液体的体积为mL．同学读数偏大，同学读数偏小。

7．量筒的应用

（1）用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V＝。

（2）你认为：在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？

。

8．小惠同学想测量自己上楼的时间，她没有找到停表，小林同学建议她用自己的脉搏跳动次数来计时（选填“可行”或“不可行”），原因是，最好使用。

9．现在鞋的号码通常是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数的2倍再减去10.若一个人的鞋为42码，这个人脚跟到脚尖的长度是cm.

三、解答题

10．某同学想测量一元硬币的直径，请用图示说明你的测量方法。

11．图甲所示的量筒量程是mL，分度值是mL，为了测量一铁块的体积，小刚同学将量筒内注入一部分水后，如图乙所示，则铁块的体积是mL。

12．要测量一个形状不规则的蜡块的体积，小成同学做了以下实验：

A.在量筒内注入适量的水，记下水的体积为V1＝mL，如图甲所示；

B.将蜡块和石块系在一起，如图乙所示，用手提住细线，测出此时水面到达的刻度V2＝50mL；

C.将石块和蜡块全部浸没在水中，测出水面到达的刻度V3＝mL，如图丙所示；

D.计算蜡块的体积V＝mL。

请将上面的数据填写完整。你认为（填字母序号）的测量是多余的。

13．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲。

（1）小明用分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是cm。

（2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙表示，他所用的时间是s。

（3）根据速度、路程和时间的关系v＝，算出小明的步行速度为m/s。

14．请记录下列测量物理量的数据

（1）如图1所示，是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。由图可知，该量筒的量程为mL，该物体的体积为mL。

（2）如图2所示，弹簧测力计的量程为牛，此时的读数为牛。

四、计算题

15．小华学了长度的测量后，想通过地图来估测我国边境线的长度。他可以用的有两幅中国地图：一幅大的比例尺为1：6000000，一幅小的比例尺为1：25000000。

（1）为使估测比较准确，应选用哪幅地图？

（2）请你设计一个根据地图估测我国边境线长度的方案，包括需要什么器材、怎样操作等，并对估测的可靠程度、误差的主要来源进行评估。

沪粤版八年级上册《1.3长度和时间测量的应用》2023年同步练习卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1．【解答】解：

由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，则一个小格代表的长度是0.3cm＝1mm；

线圈左侧与15.00cm对齐，右侧与18.40cm对齐；

线圈的圈数为10圈，则铜丝