沪教版九年级上册《1.3 怎样学习和研究化学》同步练习卷.doc

沪教版九年级上册《1.3怎样学习和研究化学》2023年同步练习卷

一、选择题

1．下列实验操作符合操作规范的是（）

A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己

B．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下它的味道

C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾桶中

D．滴瓶上的滴管使用后可不清洗就放回原瓶

2．下列各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是（）

A．烧杯、蒸发皿 B．水槽、量筒

C．蒸发皿、试管 D．坩埚燃烧匙

3．下列实验操作中，正确的是（）

A．给试管中的物质加热，应将试管夹从试管口往下套，夹在试管中部

B．用试管量取少量液体

C．用50mL量筒量取8mL液体

D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码

4．下列实验基本操作正确的是（）

A．点燃酒精灯 B．取用块状固体

C．检查装置气密性 D．倾倒液体

5．下列化学药品的保存方法不符合要求的是（）

A．避免阳光直接照射

B．易燃易爆等危险品必须单独存放

C．易挥发、腐蚀类药品应分别密闭保存

D．药品只要分开放即可，不需要作出特别规定

6．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有（）

①加热前试管外壁的水没有擦干②加热时试管的底部触及灯芯

③被加热液体的体积超过试管容积的④加热时不停地来回移动试管

⑤没有进行预热，直接集中加热试管底部液体．

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤

7．某同学欲量取一定量的某液体，他将盛有液体的量筒放平稳，俯视量筒的刻度，读数为20mL，倒出部分液体后，仰视量筒的刻度，读数为10mL，则该同学倒出的液体量为（）

A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法判断

二、填空题

8．从如图中选择相关的仪器，将其编号填写在相应的空格处：

（1）取用少量粉末状固体药品应使用；

（2）滴加液体使用的是；

（3）存放液体药品通常使用；

（4）镁条燃烧时夹持镁条需使用；

（5）量取液体药品应使用。

9．正确的实验操作是实验成功的保证。请回答下列问题：

（1）量取一定体积的液体需要量筒和配合使用。读数时，俯视读数比实际值（偏大，偏小或者不变）

（2）使用托盘天平时应该左物右码，如果将砝码和药品的位置放颠倒了，将对称量结果（填“一定”或“可能”）有影响。

10．请简明地写出下列错误使用仪器的可能危害性。

（1）用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯：。

（2）给盛有液体体积超过1/3的试管加热：。

（3）不垫石棉网，把烧杯放在铁圈上直接加热：。

（4）加热盛有固体的试管时，试管口向上：。

（5）用嘴吹灭酒精灯火焰：。

11．许多化学概念是通过实验建立的。请根据下列实验图示回答有关问题。

（1）两个实验都用到的玻璃仪器是。

（2）两个实验都有气泡产生，其本质区别是。

（3）这两个实验给我们许多启示：做化学实验时，应该重点观察试剂的、状态、气味等在实验前后的变化，并且思考变化的。

三、解答题

12．写出下列仪器的名称

（1）。（2）。（3）。（4）。

沪教版九年级上册《1.3怎样学习和研究化学》2023年同步练习卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1．下列实验操作符合操作规范的是（）

A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己

B．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下它的味道

C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾桶中

D．滴瓶上的滴管使用后可不清洗就放回原瓶

【解答】解：A、给试管中的液体加热时，试管口不能对着自己，以防止试管中的液体喷出伤人，故A错误；

B、证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，不能采用品尝味道的方法，故B错误；

C、实验室用剩的药品，不能放回原瓶，不能随意丢弃，要放入指定的容器内，故C错误；

D、滴瓶上的专用滴管，取用试剂后不要洗涤，立即回位，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故D正确。

故选：D。

2．下列各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是（）

A．烧杯、蒸发皿 B．水槽、量筒

C．蒸发皿、试管 D．坩埚燃烧匙

【解答】解：A、烧杯一般用于配溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热均可使用，加热时要垫石棉网；蒸发皿是蒸发溶液用的，可以直接在火焰上加热，所以错误；

B、水槽