苏科版九年级上册《11.4 机械效率》同步练习卷.docVIP

苏科版九年级上册《11.4 机械效率》同步练习卷.doc

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苏科版九年级上册《11.4机械效率》2023年同步练习卷

一、选择题

1.小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,他将两个钩码悬挂在B点,在A点用弹簧测力计保持竖直方向拉动杠杆,使其绕O点缓慢转动,带动钩码上升一定的高度h(不计摩擦)()

A.在杠杆转动过程中,弹簧测力计的示数会变小

B.仅将拉力的作用点从A点移到C点,杠杆的机械效率不变

C.仅增加钩码的个数,拉力所做的额外功增大

D.仅将钩码的悬挂点从B点移到C点,拉力做的总功变大

2.如图所示,工人利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。当提升物体A时,滑轮组的机械效率为75%,工人对地面的压力为F1;当提升物体B时,工人对地面的压力为F2。已知工人的质量为65kg,物体A的质量为90kg,物体B的质量为50kg。不计绳重和摩擦。则下列选项正确的是()

A.压力F1为60N

B.F1与F2之比为1:5

C.动滑轮质量为200kg

D.提升B时,滑轮组的机械效率为70%

3.晓敏在观看杂技表演,有一项跳板节目引起了她的注意,如图所示,两名质量为60kg的男演员同时从5m高处自由下落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名质量为40kg的女演员被向上弹起6m高。晓敏利用所学的知识粗略地计算出跳板的机械效率为()

A.90% B.80% C.60% D.40%

4.建筑工人小明要把建筑材料运送到楼上,他使用了如图所示的装置进行提升,第一次小明将质量为m的建筑材料放在吊篮中,在拉力为F的作用下匀速送到楼上;为了加快工程进度,第二次小明在吊篮中增加了Δm的建筑材料在绳端施加一定拉力使其匀速送到楼上;那么小明第二次提升建筑材料时滑轮组的机械效率为(不计吊篮质量、绳重及摩擦)()

A.η=×100%

B.η=×100%

C.η=×100%

D.η=×100%

5.小李同学利用如图所示的滑轮组匀速提升重物,第一次提升的重物A的重力为GA,加在绳子自由端的拉力为F1,重物上升的速度为v1,运动时间为t1,第二次提升的重物B的重力为GB,加在绳子自由端的拉力为F2,重物上升的速度为v2,运动时间为t2,已知F1:GA=5:8,GB:GA=3:2,v1:v2=2:1,t1:t2=2:3,动滑轮的重力不能忽略,不计绳重与摩擦的影响,下列对两个过程的分析中,错误的是()

A.拉力之比为F1:F2=5:7

B.拉力的功率之比为P1:P2=10:7

C.机械效率之比为η1:η2=7:8

D.额外功之比为W1:W2=4:3

二、多选题

(多选)6.一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上,他使用了如图所示的装置进行升降,已知吊篮的质量为m1,建筑材料的质量为m2,人对绳子的拉力为F,吊篮在拉力的作用下匀速上升了h,不计绳重和轮与轴的摩擦。下列表述正确的是()

A.有用功为m2gh,滑轮组的机械效率为

B.有用功为m2gh,动滑轮重为2F﹣(m1+m2)g

C.有用功为(m1+m2)g,滑轮组的机械效率为

D.额外功为(2F﹣m2g)h,绳子移动的距离为2h

三、填空题

7.在建筑工地上,小明同学利用如图所示的装置,用35N的拉力使重为400N的物体A沿着水平地面匀速运动。A在运动时受到地面的摩擦力为其所受重力的0.2倍,不计绳重及滑轮组的摩擦,则动滑轮所受重力N;若增加物体A的重力,仍使物体A匀速运动,则该装置的机械效率将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

8.如图所示,质量分布均匀的长方体薄砖,ab<bc平放在水平地面上,甲图用竖直向上的力F1作用于ab的中点,乙图用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动,砖的着地端没有离开地面,两次都使重心升高了h,此时两块薄砖都变成了斜面,则:

(1)在上述过程中,F1F2;

(2)F1所做的功F2所做的功:第一次克服重力所做的功第二次重力所做的功;

(3)若将同一小车分别沿甲、乙两个薄砖斜面的底端匀速拉到顶端,两次机械效率η1η2(以上都选填“<”、“>”或“=”)。

9.工人用滑轮组匀速提升重为240N的物体,如图所示,所用的拉力为150N,在4s内物体被提高2m.在此过程中,工人做功的功率为W,滑轮组的机械效率为。

10.体重为700N的小明站在地面上用图所示的滑轮组提起物体A,当物体A匀速竖直上升时,小明对地面的压强为p1,滑轮组的机械效率为η1;在物体A的下方再加挂一个质量为60kg的物体B后(图中未画出),小明继续通过绳子使物体A和B一起匀速竖直上升,此时他对地面的压强为p2,滑轮组的机械效率为η2.若滑轮组的摩擦及绳重均可忽略不计,且p1:p2=3:1,η

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