英语国际音标-单元音 教学设计.docx

英语国际音标-单元音教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：英语国际音标-单元音

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：第4节课（10:00-10:45）

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.提升学生英语发音准确性，掌握单元音的发音要领，增强语感。

2.培养学生通过音标自主学习单词的能力，提高词汇记忆效率。

3.增强学生英语听力理解能力，提高对单元音音素的辨识度。

4.促进学生口语表达能力，使发音更自然、纯正，提升自信心。

学习者分析

1.学生已经掌握了英语字母及其发音，能识别和拼读简单单词，但对音标知识了解有限，特别是单元音的发音规则。

2.学生对英语学习兴趣浓厚，有较强的模仿能力和记忆能力，学习风格多样，部分学生喜欢通过视觉记忆，部分学生倾向于听觉和口头练习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：单元音发音的细微差别难以区分，如短元音和长元音；部分学生可能因为害羞或信心不足而不愿意开口练习；记忆音标与实际应用之间可能存在障碍，需要通过反复练习来克服。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《英语》课本第八册，以便跟随课程学习音标单元音部分。

2.辅助材料：准备含单元音的单词卡片、音标发音视频、单元音发音图表，以及用于课堂练习的单词列表。

3.教学器材：使用多媒体教学设备播放发音视频，确保教室音响设备清晰。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备一张单词卡片和发音图表，便于学生分组练习和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对英语国际音标-单元音的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道英语国际音标是什么吗？它在我们学习英语中有什么重要作用？”

展示一些含单元音的单词卡片，让学生尝试朗读，初步感受音标对发音的影响。

简短介绍国际音标的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.单元音基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解单元音的基本概念、发音要领和应用。

过程：

讲解单元音的定义，包括其主要发音特点。

使用音标图表和示例单词，详细解释每个单元音的发音方法，帮助学生理解。

通过对比不同单元音的发音，让学生更好地掌握发音要领。

3.单元音案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解单元音的发音规律和重要性。

过程：

选择几个典型的单元音案例进行分析，如单词“cat”和“cot”中的短元音和长元音。

详细介绍每个案例的背景、发音特点和意义，让学生全面了解单元音的发音规律。

引导学生思考这些案例对英语发音准确性的影响，以及如何在实际应用中正确使用单元音。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个单元音主题进行深入讨论。

小组内讨论该单元音的发音要领、常见单词以及发音误区。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对单元音的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括单元音的发音要领、常见单词及误区。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调单元音的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括单元音的基本概念、发音要领、案例分析等。

强调单元音在英语发音中的关键作用，鼓励学生在日常学习中注意单元音的正确使用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于单元音的短文，内容包括单元音的定义、发音要领和实际应用，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《英语国际音标手册》：详细介绍各个音标的发音方法，包括单元音的发音要领和示例单词。

-《英语发音字典》：收录了大量单词的标准发音，便于学生对比和练习单元音在不同单词中的发音。

-《英语语音学基础》：帮助学生深入了解英语语音学的基本知识，包括音标、音素和音节的概念及其关系。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-收集含有单元音的单词，进行分类和整理，观察单元音在不同字母组合中的发音规律。

-观看英语学习视频，特别是关于音标教学的视频，跟随专业老师的指导进行发音练习。

-尝试录制自己的发音，与标准发音进行对比，找出需要改进的地方。

-通过在线语音交流平台，与同学进行语音练习和交流，互相纠正发音错误，提高发音准确性。

板书设计

1.标题：《英语国际音标-单元音》

2.主要内容：

-单元音定义及重要性

-单元音发音要领

-单元音分类及示例单词

-发音对比与练