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第五单元地表环境的特征

第一节地表环境的差异性

《地表环境的差异性》是选择性必修一第五单元第一节的内容，通过学习让学生认识差异性是

绝对的。对于高中地理来说，它是对岩石圈、大气圈、水圈、生物圈四大圈的一种提升和整合，同时

也是对以后的人文地理、区域地理的学习作一个铺垫，在教材中起着承上启下的作用。地理环境的

差异性是本单元的重点内容之一，尤其是地理环境的地域分异规律也是历年高考的热点之一。

本节主要讲了两大内容：地理环境的地域差异、地理环境的地域分异规律；其中地理环境的差

异以自然带的差异表现最为明显，这种差异在空间上又是有规律的，包括水平地域分异规律和垂直

地域分异规律。

教学目标：

1.结合案例，分析气候对自然地理景观形成的影响。

2.运用图表并结合案例，分析地表环境的地域分异规律。

核心素养：

1.区域认知：能够描述不同区域地理环境的差异性。

2.综合思维：运用图表资料，分析地域分异规律和非地域分异规律的形成和表现。

3.地理实践力：能够根据图文材料、实际考察说明陆地自然带的基本类型、分布及特征。

4.人地协调观：说出地球表层差异性的表现及自然地理环境的差异性与因地制宜的关系。

1.自然带的形成原因及分布。

2.水平地域分异规律、垂直地域分析规律。

教师准备：课件、学案、投影仪等。

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学生准备：结合学案课前预习。

主要环节教师（讲解、提问、演示）活动学生活动设计目的

陈述：请同学们阅读课本101页课前探索，并思考问题。

使学生带

展示：【问题】不同地区自然环境为什么有这么大的差异？地区

着疑问进

一、新课之间的差异有没有规律可循？阅读观察、思

入课堂，

导入考、自由回答

板书：第一节地表环境的差异性提高学习

兴趣

展示：使学生分

二、展示听讲、划重清重难

学习目标点、做笔记点，有目

标的学习

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