5.2 8加几（分层作业）-一年级上册数学（青岛版六三学制2024秋）.pdf

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第2课时8加几（分层作业）

夯实基础

1．先圈一圈，再填一填。

2．列式计算。

（本）

3．它们俩一共拔了多少个萝卜

（个）

进阶提升

4．计算8＋5＝时，思考错误的是（）。

A．先计算8＋2＝10，再算10＋3＝13B．先计算5＋5＝10，再算

10＋8＝18

C．先计算5＋5＝10，再算10＋3＝13

5．计算。

6．计算“8＋6”时，我会这样算：

先算()＋()＝()，再算()＋()＝

()。

先算()＋()＝()，再算()＋()＝

()。

7．在里填上正确得数。

（1）

（2）

8．我会看图列式。

（节）

9．一共有16名运动员，每人发一瓶矿泉水，买哪两盒比较合适？在

下面画“√”。

（）（）（）

10．她可能用了多少元

（元）

11．先分解，再计算，可以把较难的题目变将更简单。

（1）下面是笑笑计算8＋6的做法你能看懂吗？填一填。

8＋6＝□○□○□＝□

（2）下面是淘气计算8＋5的做法你能看懂吗？填一填。

（3）你试试选一种方法，算一算9＋11。

12．柜子有两层，上面一层已经放了7个苹果。

（1）如果再放6个，一共有多少个苹果

（个）

（2）如果两层都放满苹果，一共可以放多少个

（个）

拓展应用

13．商店有三种数量不同的盒装蛋糕，小明要买两盒回去和好朋友分

享，最多可以买几个？最少呢

最多：（个）

最少：（个）