试论协商民主研究领域中的认知理论.pdf

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2024-09-24 发布于江苏
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论文概述协商民主研究中的认知理论》文章主要探讨了协商民主理论的发展历程，着重剖析其起源和特点，并对现有的认知理论进行了分组，并提出了自己的见解首先，本文分析了协商民主理论的起源和发展过程，明确指出它是基于经验教育和理论等多种因素形成的一门新型民主学说在此基础上，本文对其主要构成要素——参与者认知属性协调性和集体智慧等方面进行了详细解读其次，文章对现有的认知理论进行了比较和辨识，具体论述了参与者的行为假设是否认为协商程序能够达到集体智慧等问题在此基础上，作

摘要

协商民主理论初创时即包含了对参与者知识、认知以及优质政策等内容的讨

论。在科恩、埃斯特伦德阐述了民主的认识论、认知程序主义等之后，协商民主

理论被兰德摩尔等学者认为发生了“认知转向”。近年来，关于协商民主的认识

论讨论趋向深入。由此，可以归纳出协商民主研究领域的认知理论。

本文将协商民主研究领域中那些对知识和协商的认知属性更加关注并加以

讨论的学者，归为“认知派”，他们为协商民主研究领域中的认知理论贡献

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