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标题孕期母亲教养方式与幼儿冷漠无情行为的关系基于交叉滞后分析摘要此论文关注孕期的母亲教养方式与幼儿冷漠无情行为之间的关系根据交叉滞后分析方法，研究发现母子教养方式对幼儿的情感状态有着重大影响，这些影响在一定程度上反映了两者之间的关系关键词孕期母子教养方式幼儿冷漠无情行为交叉滞后分析参考文献1此处引用文献以上内容是根据该篇论文的标题主要内容和写作思路整理而成的简短摘要，具体的内容和数据应参照完整的大纲或研究论文
摘要
摘要
冷漠无情行为(Callous-unemotionalbehaviors,CU行为)是指个体缺乏内疚感、
悔恨和同情心，对他人的行为和感受漠不关心。学前阶段是为儿童一生的发展奠
CU
定基础的关键阶段，这一时期儿童的行为不仅容易导致较多的行为问题，日
后也容易使儿童出现长期的反社会行为倾向，严重危害其身心健康。家庭是儿童
最早接触的环境，母亲教养
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