《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.pptVIP

宣州谢朓楼饯别校书叔云李白1/9

?听范读注意：字音、节奏和情感?诵读注意：读准字音把握诗句节奏和感情基调了解诗歌基本含义诵诗—整体感知2/9

天宝十二载(753)秋天，李白来到宣州，他一位官为校书郎族叔李云将要离去，他为饯别李云写了此诗。解诗—?背景介绍3/9

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品诗—诗意简析愁苦烦闷豪情逸兴俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。高洁志向似明净如洗青天气魄豪迈洒脱豁达烦忧愤懑弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。过去岁月冷酷无情往昔时光流连不舍长风万里送秋雁，对此能够酣高楼。万里秋空寥廓明净抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。悲愁愤懑似水难断人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。浪迹江湖摆脱苦闷感情跌宕起伏大开大合5/9

品诗—情感抒发全诗慷慨豪放，抒发了诗人怀才不遇愤懑，表示了对黑暗社会强烈不满和对理想世界执著追求。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”摆脱现实精神寄托理想世界“长风万里送秋雁”蔑视权贵追求远大理想矛盾感情跌宕起伏大开大合感情基调：忧烦苦闷现实世界朝政愈趋腐败个人遭遇愈趋困窘6/9

李白诗歌豪迈奔放、清新飘逸浪漫主义诗风。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》自然豪放语言格调抑扬顿挫音韵美气势奔放、波澜起伏豪迈雄放气概赏诗—艺术特色7/9

再诵《宣州谢朓楼饯别校书叔云》要求：读准字音把握节奏和韵律美诵出情感8/9

思索与练习完成课后练习：第一题、第二题、第四题9/9