高二上学期中秋数学大礼包（椭圆）参考答案公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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参考答案：

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

A

B

D

D

A

C

B

BCD

ABD

题号

11

答案

AD

1．D

【分析】根据椭圆的定义即可求出.

【详解】由椭圆，得，即，设左焦点为，右焦点为，

则，因为，所以，即点到左焦点的距离为2.

故选:D.

2．A

【分析】根据题意，结合根据椭圆的定义，可得点的轨迹是以为焦点的椭圆，进而求得椭圆的方程，得到答案.

【详解】由动点满足方程，

根据椭圆的定义，可得点的轨迹是以为焦点的椭圆，

且，可得，则，

所以动点P的轨迹方程为.

故选：A.

3．B

【分析】由标准方程求得，设并利用两点间距离公式可得，结合二次函数性质可求得其最大值为9.

【详解】易知，

设，则，可得，

所以

；

由二次函数性质可得当时，取得最大值为9.

故选：B

4．D

【分析】根据方程可得，结合椭圆的定义运算求解.

【详解】由题意可知：，

则，

所以的周长为.

故选：D.

5．D

【分析】借助椭圆定义与充要条件的定义计算即可得.

【详解】若表示椭圆，则有，

解得或.

故选：D.

6．A

【分析】根据椭圆的定义和性质即可求解.

【详解】由椭圆的短轴长为2，知，，即，，

因此，

又椭圆的离心率，

故选：A.

7．C

【分析】根据椭圆方程求出，设椭圆上点P的坐标为，利用三角形面积公式求出m，进而求出n的值，即可得出结果.

【详解】在椭圆中，，则短轴，

设椭圆上点P的坐标为，由的面积为6，

得，解得，

将代入椭圆方程，得，

所以符合题意的点P为或，共4个满足条件的点P.

故选：C

8．B

【分析】根据题意，建立坐标系得椭圆的标准方程为，再结合题意计算即可得答案.

【详解】解：根据题意，建立如图所示的坐标系，

因为窗户就是长轴长为4米，短轴长为2米的椭圆形状，

所以椭圆的标准方程为，

因为其中三条竖直窗棂将长轴分为相等的四段，

所以当时，，所以最短窗棂的长度为．

故选：B

??

9．BCD

【分析】A选项，利用待定系数法求椭圆方程，然后求离心率；B选项，根据直线恒过定点，点在椭圆内得到直线与椭圆相交；C选项，根据椭圆方程求短轴长；D选项，利用点差法求斜率.

【详解】设椭圆方程为，，且，

则，解得，

所以椭圆方程为，

所以，，，，故A错；

直线的方程可整理为，令，解得，

所以直线恒过定点，

因为，所以点在椭圆内，

所以直线与椭圆相交，故B正确；

，所以短轴长为2，故C正确；

设，，则，，

两式相减得，

因为中点为，所以，，

所以，整理得，故D正确.

故选：BCD.

10．ABD

【分析】由已知结合椭圆的定义及性质先求出，，，即可根据焦距，焦点三角形的周长以及离心率求解ABC，根据余弦定理以及三角形面积公式可得D.

【详解】由题意可知，，，

故为等边三角形，则，，

又，

所以，，，

所以焦距，A正确；

离心率，C错误；

由椭圆定义可知，的周长，B正确．

设，则，又，

由余弦定理可得，

所以，D正确，

故选：ABD．

11．AD

【分析】设椭圆的长轴长为，短轴长为，焦距为，则由题意可得，，再结合可求出，从而可求得椭圆方程.

【详解】设椭圆的长轴长为，短轴长为，焦距为，

则由题意可知，又，

解得，，，

所以椭圆的标准方程为或．

故选：AD

12．/

【分析】设出直线方程，直曲联立得出一元二次方程，利用韦达定理即可求出长度

【详解】根据题意知过点且斜率为的直线的方程是．①

设此直线与椭圆的交点为，．

联立直线方程和椭圆方程，得消去，化简得，②

故，．

所以

．③

故答案为：．

13．

【分析】根据椭圆标准方程可得焦点坐标，得出的表达式再由椭圆的范围利用二次函数性质可得出结果.

【详解】不妨取为椭圆的左焦点，设Px0

由椭圆可得F1?1,0，且满足，即；

因此，

又易知，所以可得，

所以的取值范围为.

故答案为：

14．/

【分析】由题意得圆心到直线的距离为，利用点到直线的距离公式列方程化简可求出离心率.

【详解】以线段为直径的圆的圆心为原点，半径，该圆与直线相切，

则圆心到直线的距离，

整理可得，

所以．

故答案为：

15．(1)或

(2)

(3)

(4)或

【分析】(1)直接联立方程组，求出、的值，再利用椭圆的基本性质求出的值，然后分别讨论焦点所在的坐标轴，直接写出标准方程即可；

(2)由椭圆的定义，直接写出、的值，并可判断焦点所在坐标轴，再利用椭圆的基本性质求出的值，即可直接写出椭圆的标准方程；

(3)由题意，设出椭圆的标准方程，再把点代入求解即可；

(4)由题意结